ADRA хочет повысить информированность чешских детей о ситуации в развивающихся странах
Повышение информированности чешских детей о ситуации в развивающихся странах. Такова основная задача книги «Дома есть дома», изданная гуманитарной организацией ADRA.
Главный герой книги - улитка по имени Ося - становится рассказчиком, а также наставником и гидом юного читателя. Ося учит его не только дорожить такими понятиями, как дом или семья, но и повествует о тех людях, у которых нет крыши над головой, о странах, где детишки не могут ходить в школу, потому что ее разрушило землетрясение, или о политических эмигрантах. Одновременно в книге приводятся и энциклопедические данные, помогающие расширить кругозор ребенка, например, перечисление шести крупнейших городов мира или этимология слова «витраж».
«Название «Дома есть дома» соответствует названию конкурса рисунков, который проводился для детей в возрасте от 7 до 11 лет. К 31 мая мы получили более тысячи работ, из которых было отобрано 50 лучших и выбран победитель. Ныне эти рисунки представляются на передвижных выставках. В книге можно увидеть также работы детей из Таиланда, Шри-Ланки, Пакистана, Камбоджи», - рассказывает глава гуманитарной организации ADRA в Чешской Республике Ян Барта.
Само повышение информированности населения о ситуации в развивающихся странах можно назвать темой актуальной и даже модной. В чем заключается ее суть и смысл?
«Известная китайская поговорка гласит: «Если ты дашь человеку рыбу, то накормишь его на один день, а если ты научишь его ловить рыбу - то дашь пищу на всю жизнь». В отличие от устаревших представлений, характерных для 70-80 гг., когда борьба с бедностью в странах третьего мира решалась ввозом туда продуктов и вещей первой необходимости, сегодня больше говорится о том, что эти страны сами должны принимать активное участие в улучшении ситуации. Там существует огромный потенциал. Их дети такие же умные, как и наши. Разница заключается лишь в том, что у них нет таких материальных возможностей. Нашими проектами мы хотим напомнить о том, что не все люди живут в одинаковых условиях. Для того, чтобы и наши дети, когда они вырастут, могли свободно принимать решения, кому и как помочь».
То есть, речь идет о формировании определенной системы ценностей... Об остальных образовательных программах, реализуемых организацией ADRA, нам рассказал Каролина Эмануэлова.
«Мы стараемся приспособить наши проекты отдельным возрастам. Для малышей была издана книга с картинками для раскрашивания. Это - история двух мальчиков - камбоджийца Ленга и чеха Якуба. Она заканчивается тем, что Якуб дает 10 крон, на которые Ленг покупает себе цветные карандаши, которых у него не было, и он должен был чертить на песке деревянной палочкой. Для ребят постарше разработаны специальные игры, а в вузах мы обучаем лекторов, которые позднее ходят на беседы с учениками средних школ».
С каким отзывом Вы встретились в школах?
«Со стороны учителей отзывы самые положительные. Интересно, что и у самих педагогов возникают свои методы. Допустим, одни сосредотачиваются только на проблемах Камбоджи, а другие рассказывают также об Африке и других странах. Для детей же это - новая информация, что преподносится им в понятной и интересной для них форме», - говорит одна из организаторов проекта Гана Урбанова.
