Пресса
Чехи хотят выпускать свое шампанское, поэтому требуют от Европейского Союза права использовать обозначение продуктов по месту их производства. В соответствующий орган ЕС поступили заявления по поводу 30-и конкретных наименований чешских продуктов. Все «местные названия» должны быть утверждены в Евросоюзе, иначе они не могут использоваться даже на территории Чехии, не говоря уже об остальных государствах объединенной Европы.
Чехи хотят выпускать свое шампанское, поэтому требуют от Европейского Союза права использовать обозначение продуктов по месту их производства. В соответствующий орган ЕС поступили заявления по поводу 30-и конкретных наименований чешских продуктов. Все «местные названия» должны быть утверждены в Евросоюзе, иначе они не могут использоваться даже на территории Чехии, не говоря уже об остальных государствах объединенной Европы. Эта тема удостоилась первой полосы ежедневника «MLADA FRONTA DNES».
Большинство чешских детей, получив табель за первое полугодие, увидят в нем, как всегда, список оценок по предметам. Все остается по старому, несмотря на то, что вступивший в действие новый «школьный закон» позволяет оценивать результаты обучения словесно. До сих пор в чешских школах такая форма оценок разрешалась лишь в начальных классах. Об этом пишет газета «LIDOVE NOVINY». Часть чешских учителей утверждает, что отдает приоритет словесной оценке, но использованию данной формы препятствуют сами родители школьников. В основном сохранения «классических оценок» добиваются родители отличников, которые с удовольствием хвастаются успехами своих чад. Папы и мамы «середнячков» поддерживают словесные оценки.
На первой странице газеты «PRAVO»ставится под сомнение необходимость посылать группы чешских спасателей в регионы Юго-Восточной Азии, пострадавшие от землетрясения и цунами. По мнению Томаша Коциана, координатора помощи, предоставляемой фондом «Человек в беде», через 14 дней после катастрофы спасать уже некого. Роль помощников при ликвидации последствий им тоже ставится под сомнение. «Там достаточно местных жителей, которым необходимо дать работу. Они остались абсолютно без средств существования», - считает Коциан. Такого же мнения придерживается и глава одной из секций чешского правительства Мирослав Костелка. «Надеюсь, что они сделали предварительную проверку в областях, куда едут. Но мне кажется, что фаза спасательных операций уже закончилась», - говорит представитель правительства.
Большинство чешских детей, получив табель за первое полугодие, увидят в нем, как всегда, список оценок по предметам. Все остается по старому, несмотря на то, что вступивший в действие новый «школьный закон» позволяет оценивать результаты обучения словесно. До сих пор в чешских школах такая форма оценок разрешалась лишь в начальных классах. Об этом пишет газета «LIDOVE NOVINY». Часть чешских учителей утверждает, что отдает приоритет словесной оценке, но использованию данной формы препятствуют сами родители школьников. В основном сохранения «классических оценок» добиваются родители отличников, которые с удовольствием хвастаются успехами своих чад. Папы и мамы «середнячков» поддерживают словесные оценки.
На первой странице газеты «PRAVO»ставится под сомнение необходимость посылать группы чешских спасателей в регионы Юго-Восточной Азии, пострадавшие от землетрясения и цунами. По мнению Томаша Коциана, координатора помощи, предоставляемой фондом «Человек в беде», через 14 дней после катастрофы спасать уже некого. Роль помощников при ликвидации последствий им тоже ставится под сомнение. «Там достаточно местных жителей, которым необходимо дать работу. Они остались абсолютно без средств существования», - считает Коциан. Такого же мнения придерживается и глава одной из секций чешского правительства Мирослав Костелка. «Надеюсь, что они сделали предварительную проверку в областях, куда едут. Но мне кажется, что фаза спасательных операций уже закончилась», - говорит представитель правительства.