Music School Vyšehrad: «Мы не позиционируем себя как русский проект»
В сентябре семейство пражских музыкальных школ пополнилось новым учебным заведением — Music School Vyšehrad. Многие из его преподавателей являются известными исполнителями из числа выходцев из стран бывшего СССР, способными общаться с учащимися, пока не знающими в совершенстве чешского языка, например, на английском или русском. Однако школа не позиционирует себя как русский проект. Здесь также преподают педагоги, оказавшиеся в Чехии в рамках программы для беженцев.
Самому младшему ученику — три года, самому старшему — более шестидесяти. О том, как даются вышеградской школе первые шаги, с ее директором Aнастасией Буccье беседовала Лорета Вашкова.
— Что стало импульсом для основания вашей музыкальной школы, которая носит такое красивое пражское название — Music School Vyšehrad?
— Я начну с того, что название «Вышеград» пришло к нам само по себе. Mы сначала думали, как назвать школу, а потом мы нашли помещение, которое находится прямо под стенами Вышеграда, который мы видим прямо из окон нашей школы. И название само собой как-то утвердилось. Пробовали и разные другие варианты, но это название прямо засело в голове. Это очень символическое место для музыки, есть много легенд музыкальных, связанных с Вышеградом.
Идея школы? На самом деле я давно очень думала об этом — мне лично как маме не хватало вот такой вот школы в Праге для моего ребёнка. Моей дочери четырнадцать лет, она начала заниматься фортепиано, когда ей было шесть. Мы не могли найти школу, которая могла нас удовлетворить.
— Чтобы сразу понять — Music School Vyšehrad отвечает программе чешской музыкальной школы, основного семилетнего курса?
— Нет, она вообще не отвечает никаким программам — это частное заведение. Для нас самое главное — это гибкость и доступность абсолютно для всех. У нас есть дети, которым три года, они учатся музыке в тех форматах, которые для них адаптированы, а также у нас есть ученики, которым больше шестидесяти лет, и они учатся тоже в адаптированных форматах. Но вместе с тем мы стараемся давать фундаментальное музыкальное образование, то есть у нас есть и занятия сольфеджио, и уроки вокала. Всем ребятам и взрослым, которые занимаются на музыкальных инструментах, отличных от фортепиано, мы предлагаем уроки общего фортепиано. И, как правило, они им занимаются. И даже взрослые.
Вот я вам рассказывала про нашего виолончелиста — ему сорок два года. Он начал в этом году обучаться на виолончели и параллельно два раза в месяц берёт уроки фортепиано, потому что это необходимо для комплексного музыкального развития.
— Упомянутый ученик начинал на обоих инструментах совершенно с нуля?
— С нуля, без какого-либо вообще музыкального образования — такая вот у него любовь к музыке. Он действительно очень хорошо слушает музыку, с ним очень интересно ходить на концерты, хотя человек он не подготовленный, но он слышит и передаёт свои эмоции… И вот в сорок с лишним лет он себе сказал, что всё-таки хочет чему-то научиться и в этом возрасте. А какие у тебя варианты в таком возрасте? Можно прийти обучаться на инструменте с педагогом, но у тебя нет атмосферы и возможности общаться с такими же людьми, как ты.
То же самое касается и детей. Детей, которые не попадают в начальные музыкальные школы — семилетний курс, что похоже на школы, которые мы посещали в Советском Союзе. Эта государственная система, которая, в принципе, существует во всей Восточной Европе. Прекрасно, что она до сих пор существует, но она не всем подходит: есть дети, которые учатся позже в школе и не успевают на занятия. И сами возможности — эти школы не могут принять абсолютно всех.
Есть дети, которые не говорят на чешском языке, а мы берём детей, которые говорят на английском языке, которые говорят на русском языке и им ещё тяжело перейти на чешский полностью. У нас даже есть итальянский ребёнок — с ним занимается итальянский педагог. То есть мы как раз таки стараемся удовлетворить те запросы, реализацию которых люди не могут найти в государственной системе музыкального образования. И почему именно школа, можно же обратиться всё-таки к частному преподавателю? Здесь они знакомятся с другими детьми, вместе с ними делают другие вещи, играют на фортепиано и при этом вместе посещают хор.
— Побуждаете ли вы учащихся к ансамблевому музицированию, к дуэтам, трио, квартетам?
— Обязательно побуждаем, конечно. Вот в самом начале это очень тяжело, скажу честно. Хотя мы и так считаем, что мы сделали практически невозможное: школа открылась 7 сентября, a сегодня у нас уже больше шестидесяти учеников. Мы считаем, что это большой успех, и очень благодарны всем людям, которые нас поддержали. Ученики стараются максимально интегрироваться в нашу школу, видно, что они любят школу и стараются как можно больше заниматься и ходить на разные занятия. Это для нас самая большая награда, а со временем мы, конечно, будем делать ансамбль. Сейчас вот закончим набор и с января планируем организацию ансамбля. У нас сейчас есть два дуэта: скрипка и фортепиано и дуэты, которые играют пианисты в четыре руки. Но мы, конечно, хотим и в восемь рук, хотим квартеты и квинтеты. Mожет быть, даже небольшой оркестр.
— Общеизвестно, что Чехия является одной из стран, принявшей наибольшее число украинских беженцев. У многих из них на первых порах тоже возникают языковые проблемы. К вам обращаются также, например, и дети украинских беженцев?
— Да, у нас есть несколько несколько семей, которые пострадали в связи с войной в Украине. Я тоже хочу сказать, что мы иногда получаем очень неприятные сообщения на наш Инстаграм и по электронной почте. В том числе потому, что основная часть наших педагогов получали образование в России. Или они рождены в России, хотя получали образование здесь, в Чехии. У нас есть молодые педагоги, которые приехали в Чехию, когда им было пять-шесть лет, но мы не идентифицируем себя как русскую школу. И у нас обучается очень много украинцев, на самом деле у нас есть педагоги из Украины. В том числе педагоги, которые оказались в Чехии в рамках программы для беженцев, — в частности, наш прекрасный педагог по вокалу — тут мы, как говорится, просто получили золото на вот этой вот ужасной беде… Потому что этот человек никогда, видимо, не оказался бы в Чехии и, наверное, в системе частного образования. Потрясающий педагог, руководитель хора в Донецком театре, который сегодня здесь преподаёт. И среди студентов у нас тоже довольно много украинцев.
«У нас в команде все — блестящие музыканты»
— Могли бы вы упомянуть имя этого педагога?
— Юля Бражникова. Если вы однажды попадаете к Юле Бражниковой, вы остаётесь у неё навсегда. Она совершенно заряжает своей энергией. Помимо того что она профессионал, она просто такой музыкальный энтузиаст. У нас сегодня в команде пятнадцать человек, все — блестящие музыканты. Мы с Вами разговариваем после концерта Сервера Мисутовича Абкеримова, виртуоза с огромнейшей карьерой за плечами, аккордеониста международного уровня — тоже наш педагог.
У нас есть и другие активно концертирующие в мире педагоги, но, наверное, главное не это — всё-таки мы все очень-очень любим музыку и работаем здесь для того, чтобы нести любовь к музыке абсолютно ко всем. Музыка переживает сегодня сложный период. Хотя Чехия — это страна, где всё ещё не так плохо и залы полны, невозможно купить билет в филармонию. Нужно понимать, что это редкость.
— Музыка и концерты в Чехии достаточно востребованы...
— Да, и это большая редкость и удача. Потому что если вы приедете на концерт в филармонию во Франции, то спокойно попадёте и увидите полупустой зал. Но одновременно с этим Чехия — небольшая страна. В мировом и в общеевропейском масштабе, конечно, классическая музыка сегодня страдает, интерес к ней постепенно пропадает. И наша миссия — любыми способами и методами привить эту любовь к музыке и показать, что любить классическую музыку, исполнять её, понимать или просто приходить слушать — это не стыдно, не ретроградно, это в ногу со временем. Потому что музыка вечна. Команда наших педагогов — это очень большие энтузиасты, которые несут в себе миссию сохранения красоты классической музыки.
«Мы задумались об учреждении премиального фонда для поддержки молодых талантов, которые могли бы учиться у нас бесплатно»
— Мы упоминали о проблемах беженцев. По приезде им приходится преодолевать очень много разных препятствий бытового и финансового характера. Если, например, окажется что среди них есть талантливые дети, которые хотели бы у вас учиться, реально ли это с учётом стоимости обучения? Я не знаю, насколько это дорого в вашей школе, но предполагаю, что это, наверное, дороже, чем в обычной чешской музыкальной школе?
— Безусловно, дороже, и проблема компенсации [обучения] талантов, чтобы их развивать здесь в школе, стоит довольно остро. Она действительно есть: мы уже сегодня задумывались, что нам нужно привлекать спонсоров, чтобы делать премии для талантливых ребят, чьи родители не могут позволить себе оплачивать их обучение. Поэтому мы сегодня уже разговариваем с рядом компаний, которые работают в Чехии, в том числе и с дипломатическими службами, с которыми у школы есть контакты, чтобы установить может быть какой-то премиальный фонд для поддержки молодых талантов, которые могли бы учиться у нас бесплатно.
Вдохновить концертом
— При школе находится концертный зал. Насколько часто вы планируете здесь концерты или другие мероприятия?
— Мы проводим концерты раз в месяц. В сентябре у нас был прекрасный концерт — на открытие школы к нам приезжал с сольным концертом очень известный пианист Николай Медведев из Берлина, педагоги выступали во втором отделении. В октябре у нас выступал Филипп Субботин, и таким образом мы планируем сохранить традицию ежемесячных концертов. У нас уже запланированы концерты на декабрь, январь, февраль и, может быть, на март.
В декабре будут выступать педагоги школы — у нас ещё есть музыкальный театр. Мы как взрослая труппа музыкального театра делаем концерт-спектакль для детей ко дню святого Николая, к началу Рождественского сезона, по мотивам сказки «Двенадцать месяцев». Небольшое театральное представление, но в сопровождении музыки и почти всех инструментов, которые преподаются в нашей школе: виолончель, скрипка, гитара, аккордеон, будет фортепиано в четыре руки и так далее. Приходите к нам!
