120 тысяч чехов и чешек имеют опыт сексуальных отношений «учитель-ученик»
Большинство чехов считают сексуальные домогательства в школах серьезной проблемой. Новый опрос агентства NMS Market Research, проведенный для организации Konsent, показал, что, согласно пересчету результатов на все население, порядка 120 тысяч человек имеют личный опыт, связанный с отношениями между учителем и учеником.
Несколько десятилетий назад, после «бархатной революции», с приходом западной культуры и изменением взглядов на многие сферы жизни, определенная «революция» произошла и в восприятии сексуальности и человеческих взаимоотношений. О чем-то стало можно говорить открыто, но многие вещи замалчивались и даже нормализировались, оказавшись на «чешских рельсах». Начиная с харасмента и заканчивая отношениями с несовершеннолетними. Ныне все чаще на поверхность всплывают истории многолетней давности, когда, к примеру, педагог или тренер злоупотреблял оказанным ему доверием и вступал в сексуальные или сексуализированные отношения со своими подопечными, зачастую шантажируя их тем, что может раскрыть их «тайну».
Сегодняшнее молодое поколение все чаще воспринимает такое поведение педагогов как сексуальные домогательства, однако в том, что оно является недопустимым, ныне сходятся во мнении чехи разных поколений.
Большинство чехов (83%) не знают никого из своего окружения, кто бы состоял в сексуальных отношениях с учителем во время обучения в начальной или средней профессиональной школе. О наличии такого знакомого сообщили 14,9% опрошенных, а о личном опыте – 1,5% респондентов. Если применить эти данные на все население страны, личный опыт касается примерно 120 тысяч человек.
«В целом получается, что примерно каждый шестой ученик сталкивался с подобной ситуацией – либо напрямую, либо косвенно. Если мы согласны с тем, что такому поведению не место в школе, то тот факт, что оно затрагивает чуть меньше одной шестой части населения, на мой взгляд, является весьма значительным показателем», - говорит один из авторов исследования Якуб Бакуле.
Исследование было проведено агентством NMS Market Research по заказу неправительственной организации Konsent, которая занимается профилактикой сексуального насилия и домогательств и выступает за изменение подхода к вопросам секса и отношений. По словам директора организации Йоганны Неедловой, полученные цифры вызывают тревогу.
«Мы знали об этом явлении, потому что к нам часто обращаются школы, учащиеся или преподаватели, сталкивающиеся с проблемами домогательств или установления неподобающих отношений. Но то, что 1,5% населения имеют такой личный опыт, нас действительно довольно сильно шокировало», - говорит она. «Если пересчитать, получается, что в одном школьном потоке, где есть три класса, как минимум один ученик имел отношения с преподавателем. На первый взгляд это может показаться не такой уж большой цифрой, но если посмотреть на ситуацию именно так, то это уже довольно много».
39% чехов считают сексуальные домогательства в школах очень серьезной проблемой, еще 25% – проблемой средней степени серьезности. Женщины воспринимают эту тему более остро: очень серьезной проблемой ее назвали 47% опрошенных женщин, тогда как среди мужчин этот показатель составляет лишь 27%.
Заметны и различия между поколениями. Среди людей в возрасте от 18 до 24 лет 82% считают проблему очень серьезной или достаточно серьезной. С возрастом этот показатель снижается. Самый низкий уровень обеспокоенности зафиксирован в группе 55-64 лет – 51%. Каждый шестой респондент не имеет по этому вопросу определенного мнения.
«Похоже, что общество все же воспринимает это как серьезную проблему. В общей сложности около двух третей людей считают это проблемой. Те 17%, которые отвечают, что не знают, вероятно, просто не представляют, какова ситуация на самом деле. Это могут быть, например, люди старшего возраста, давно не связанные со школьной системой или не имеющие с ней непосредственного контакта. Поэтому они и отвечают, что не знают, как обстоят дела сейчас», - объясняет Якуб Бакуле.
«За гранью»
Исследователи предложили респондентам для оценки несколько ситуаций и попросили их определить, является ли это сексуальным домогательством или проблемным поведением. Наиболее ярким показателем «перехода границы» для чехов является отправка эротических фотографий или сообщений учителем 15-летней ученице. Подавляющее большинство опрошенных (88%) считают это сексуальным домогательством, а десятая часть – проблемным поведением.
Более половины респондентов также отнесли к сексуальному домогательству со стороны учителя: шлепки учениц по ягодицам, отправку эротических фотографий или сообщений 18-летней ученице, вступление в сексуальные отношения с 15-летней ученицей старшей школы, а также комментарии по поводу груди школьницы.
Однако более половины респондентов оценили все предложенные ситуации как минимум как проблемные, за исключением одной: когда учитель на уроке биологии обсуждает возможности контрацепции.
Наиболее спорной, по мнению исследователей, оказалась ситуация, когда учитель спрашивает учениц об их сексуальной жизни. 43% считают это сексуальным домогательством, а 46% – проблемным поведением.
Сексуальным домогательством это чаще называют представители поколения Z и миллениалы, тогда как бэби-бумеры чаще считают это просто проблемным поведением.
В худшем случае – суд, но лучше – профилактика
Девять из десяти чехов считают, что каждая школа должна иметь этический кодекс, которым должны руководствоваться учителя. 81% чехов уволили бы директора школы, который знал о неподобающем поведении, но не принял мер. С самым строгим наказанием, запретом на педагогическую деятельность сроком на три года, согласны две трети чехов (66%), чаще это представители молодого поколения.
С вопросом о том, как в чешских школах работает профилактика сексуальных домогательств или неподобающего поведения со стороны учителей, портал iROZHLAS.cz обратился в Министерство образования. В ответ ведомство подчеркнуло, что подобное поведение абсолютно неприемлемо, в том числе по отношению к ученикам старше 15 лет.
«Согласно методическим материалам, этой теме посвящен этический кодекс учителя, в разработке которого Министерство образования участвовало совместно с другими организациями в сфере образования. Пункт 9 этого кодекса прямо определяет любые сексуальные или эротические отношения между учителями и учениками как недопустимые», - сообщил порталу iROZHLAS.cz пресс-секретарь ведомства Ондржей Мацура.
Он добавил, что дальнейшие действия школы по отношению к учителю зависят от степени серьезности нарушения:
«Любая оценка оснований для увольнения со стороны работодателя в целом остается на усмотрение директора школы, который отвечает за применение соответствующих правовых норм с учетом конкретных обстоятельств дела. В случаях, когда речь идет о вмешательстве в трудовые отношения и возможном увольнении, окончательной инстанцией всегда является суд».
По мнению организации Konsent, министерство недостаточно активно занимается решением этой проблемы.
«Мы приветствуем, что существует образцовый кодекс. Хорошо, что там четко указано, что подобные отношения недопустимы, но нет обязательства, чтобы школы вообще имели такой кодекс. Это всего лишь рекомендация. Первый шаг хороший, но нужно идти дальше», - констатирует Йоганна Нейедлова.
Поэтому Konsent опубликовал петицию и просит общественность о поддержке.
«Мы хотели бы призвать общественность, которая, как показал опрос, считает такое поведение серьезной проблемой, помочь нам убедить министерство, что необходимо действовать, и подать сигнал, что этому нужно уделить серьезное внимание. В Чехии подобное поведение исследовалось один раз в 2011 году – тогда результаты были очень похожими, но с тех пор ничего не изменилось», - добавляет она.
Согласие между поколениями
Исследование демонстрирует, что в чешском обществе существует широкий межпоколенческий консенсус относительно оценки рассматриваемого поведения: подавляющее большинство респондентов вне зависимости от возраста считает его неприемлемым. При этом различия между поколениями проявляются главным образом не в самой оценке допустимости ситуаций, а в используемой терминологии и степени категоричности формулировок.
«Молодежь гораздо чаще говорит о сексуальных домогательствах – это для них поколенческая тема, они используют этот термин без дополнительной нагрузки и не воспринимают его как негативное навешивание ярлыков. Старшие поколения немного чаще называют такое поведение просто проблемным», - заключает один из авторов исследования Якуб Бакуле.
Несмотря на эти различия в языке описания, суммарная негативная оценка (включающая как «сексуальное домогательство», так и «проблемное поведение») по большинству ситуаций превышает 95% даже среди старшей возрастной группы, что подчеркивает высокий уровень общественного единодушия. Различия в интерпретации, по мнению исследователей, объясняются не столько расхождением в моральных оценках, сколько разным опытом использования терминов и различиями в восприятии границ допустимого поведения в неоднозначных ситуациях. В целом результаты исследования свидетельствуют о том, что общество демонстрирует устойчивое неприятие подобных форм поведения, несмотря на различия в языковом и поколенческом подходе к их определению.