Международная правозащитная организация Amnesty International уже второй год продолжает реализацию в Чешской Республике проекта «Живая библиотека». Его цель – отстранение нетерпимости, попытка научить молодежь оценивать окружающих людей по их деяниям, а не причесывать всех под одну гребенку стереотипов и предрассудков.
Фото: Архив Amnesty International
Проект «Живая библиотека» вдохновлен опытом датских студентов, один из которых стал жертвой уличного нападения. Обсуждая случившиеся, молодые люди пришли к выводу, что происшествие связано с тем обстоятельством, что каждый человек живет в своеобразном пузыре, почти никогда его не покидая, встречаясь только с узко ограниченным кругом приятелей и знакомых. При этом обсуждении и родился принцип «живой библиотеки», как повода для встреч.
Фото: Надя Рехова, Чешское Радио
«Впервые «живую библиотеку» студенты опробовали на фестивале в Роскилле. Далее проект, благодаря поддержке Совета Европы, начал расширяться в странах Европейского союза, а потом и далее. На сегодняшний день, например, большая «живая библиотека» существует в Словакии и в Сербии. В Чешской Республике проект реализуется еще не со столь большим размахом, но постепенно разрастается, - рассказывает координатор проекта Amnesty International Тереза Яролимова. «Живые библиотеки» – образовательная методика, направленная на отстранение нетерпимости среди молодежи. Цель – посредничество при встречах с представителями самых разных меньшинств, живущих в Чехии. По сути это интерактивный проектный день, когда студенты встречаются с людьми, с которыми в обычной жизни они могут и не столкнуться. Например, это могут быть мигранты, как беженцы, так и гастарбайтеры, или, например, инвалиды, цыгане, представители разных сексуальных меньшинств».
Фото: Архив Amnesty International
В первую очередь проект рассчитан на учащихся 8 и 9-х классов базовых школ и студентов 1 и 2-х курсов средних учебных заведений, молодых людей 16-17 лет. В этом возрасте, подчеркивает Тереза Яролимова из Amnesty International, юноши и девушки наиболее открыты, а также достаточно зрелы для подобных встреч и задают множество вопросов.
Очередная встреча в рамках проекта «Живая библиотека» состоялась утром 12 февраля в одной из пражских школ. Кто в этот раз пришел в класс рассказать свою историю?
Фото: Архив Amnesty International
- «В школу пришел, например, евангелический священник Леонард Тека, он из Анголы. Встречался со школьниками Фратишек Лацк, цыганский активист, а также Витезслав Слива, представитель гомосексуального меньшинства. О своей жизни ребятам поведала Зузана, относящаяся к лесбийскому сообществу, бывшая наркоманка и бродяга, длительное время жившая на улице. У этой живой книги много разных глав».
Фото: Архив Amnesty International
Обыкновенно студентам, а это небольшая группа из 5-6 человек, отведено на общение с каждой «живой книгой» 20 минут. Половину времени занимает повествование, а потом проходит дискуссия, во время которой рассказчик отвечает на вопросы.
Конфликтных ситуаций из-за неприязни со стороны школьников и студентов во время подобных встреч никогда не возникало.
- «Когда мы начали воплощать проект в жизнь, то действительно опасались, что студенты могут в каких-то случаях быть грубыми. Однако за 20 уже осуществленных встреч с «живыми книгами» ничего подобного не было. Наоборот, даже студенты, о которых мы знали, что они весьма негативно настроены против того или иного меньшинства, используют встречу, чтобы ближе познакомиться с их представителями. Никогда студенты не шли на открытый конфликт с гостем, но мы к подобному готовы».
Фото: Архив Amnesty International
Благодаря широким связям с различными общественными организациями, занимающимися проблемами бездомных или мигрантов, Amnesty International в Чехии уже удалось собрать «Живую библиотеку» из 40 «живых книг». Все эти люди, подчеркивает Тереза Яролимова, ездят на встречи со школьниками и студентами абсолютно бесплатно.
