Чтобы одаренные дети не были в классе "белыми воронами"

В среду закончилась запись в первые классы чешских начальных школ на следующий год. Школу на площади Кюри в Праге 1 родители дошколят в этом году брали штурмом. «В этом году мы набрали в два раза больше первоклассников, чем в прошлом», - говорит директор школы Либуше Влкова. Секрет популярности начальной школы прост - это запуск специальной образовательной программы для одаренных детей.

Уникальную для Чехии модель взяли на вооружение педагоги начальной школы на площади Кюри, воспользовавшись тем, что новый чешский закон об образовании выделяет особо одаренных школьников в отдельную категорию.

«Наша модель, с одной стороны, интегрирует одаренных детей в классные коллективы их сверстников и одновременно отделяет их от одноклассников при изучении определенных предметов. Одаренные дети занимаются в группах, работающих в более интенсивном темпе, получающих более сложные задания»,

рассказывает директор Либуше Влкова. Разработана программа была с помощью Института педагогическо-психологического консультирования Чешской Республики.

Всех первоклашек в следующем году распределят в два класса, примерно по 20 человек каждый. Из всего набора особо одаренных детей должно быть не более 8, говорит Либуше Влкова. Большинство предметов вундеркинды будут осваивать вместе со сверстниками, а английский и чешский языки, а также математику - отдельно, в трех разных по сложности группах, по своей программе.

«Очень важно, чтобы между средне и особо одаренными детьми установились добрые отношения, чтобы группа более талантливых детей не превратилась в элиту класса и не ставила себя выше других детей. И, наоборот, чтобы одаренных не вытеснили на переферию класса. Поэтому важно было объединить вундеркиндов в группы: они не должны себя чувствовать одинокими».

Каким образом отбираются особо одаренные дети? Родители могут сколько угодно клясться, что их дети сообразительнее и развитее других - на слово им никто не поверит. Особые таланты ребенка должны быть подтверждены заключением квалифицированных специалистов, которые измеряют детский «ай-кью» с помощью игр и диагностических упражнений.

Фото: Яна Шустова

Мы решили пообщаться с родителями, которые записывают своих детей в классы для особо одаренных. И первая мама, с которой мы заговорили, оказалась иностранкой. Белоруска Юля пришла в школу с сыном Марком.

- Почему именно эта школа?

«Во-первых, мы здесь живем поблизости, и я слышала, что это хорошая школа, что здесь учатся иностранцы и они довольны».

- Вы думаете, что Ваш сын одаренный ребенок?

«У нас папа художник, но сложно сказать, посмотрим, над этим я как-то не задумывалась. Главное, чтобы его взяли в первый класс, потому что возраст соответствующий».

В отличие, например, от Словакии, в Чехии нет ни одной специальной школы для особенно одаренных детей. К тому же, как утверждается в отчете Чешской школьной инспекции, только в каждой 25-той чешской школе есть кадры, которым можно доверить обучение талантливой юной поросли.