Карл IV глазами детей

pozvanka_karel_iv_ocima_deti.jpg

Без преувеличения можно сказать, что весь 2016 год в Чехии проходит под знаком Карла IV, 700-летие со дня рождения которого отмечается в стране с поистине королевским размахом. Публикации, концерты, грандиозное лазерное шоу – все это создает атмосферу праздника, которым чехи отмечают юбилей своего любимого монарха, – ведь повторение подобного события можно ждать не ранее чем через 100 лет.

Конкурсные работы, Фото: официальный сайт Педагогического музея им. Яна Амоса Коменского
Педагогический музей им. Яна Амоса Коменского в Праге не остался в стороне от торжеств, объявив конкурс «Карл IV глазами детей». Как признаются сотрудники музея, они не ожидали, что столько школ и школьников откликнется на их призыв и захочет принять в нем участие, а одних только призовых работ наберется на целую выставку. Короны из соломы, фигуры короля в натуральную величину, рисунки, мультфильмы – вот неполный перечень той лавины работ, которая обрушилась на Педагогический музей.

Об итогах конкурса мы беседуем с куратором выставки Эвой Кунципаловой.

«Наш конкурс мы назвали «Карл IV глазами детей», посвятив его памяти чешского короля, 700-летний юбилей которого отмечался в мае этого года. Конкурс мы объявили еще в конце февраля, а работы принимали до 18 мая, причем мы никак не ограничивали, в какой технике они должны быть исполнены. Мы дали возможность участвовать в соревновании детям всех возрастных категорий – от воспитанников детских садов и школьников начальных классов до учеников средней школы. Отдельный конкурс мы также проводили для детей, нуждающихся в особом виде обучения», – объясняет сотрудница музея.

– Ваш конкурс сразу привлек интерес школьников и педагогов?

Жюри, слева Эва Кунципалова, Фото: Петр Шолар / Педагогический музей им. Яна Амоса Коменского
«Достаточно быстро, уже в марте к нам начали поступать работы, выполненные в самой разной технике и самых разных размеров. Мы получали керамику, рисунки, множество работ в графике».

– Сколько же работ в итоге к вам поступило? Наверное, их количество измеряется сотнями?

«В итоге эта цифра составила 9347 работ, из них 462 трехмерные композиции. Помимо чехов, среди участников были дети из 17 других стран – главным образом, ученики наших земляческих школ. Мы распределили авторов работ по возрастным категориям: младше 6 лет, до 11 лет, от 11 до 14 лет, и далее – от 15 до 19 лет».

– Более девяти тысяч работ! Вероятно, ваш музей был ими просто переполнен? Особенно, ближе к дате юбилея Карла IV.

«Да, к концу апреля и весь май поток работ стремительно возрос, увеличившись в несколько раз. Почтальоны приносили нам ежедневно десятки посылок, а потом уже стали возить их грузовиками, потому что все принести в руках они уже не могли», – вспоминает Эва Кунципалова.

– Не сложно предположить, что при таком количестве самых разных работ и участников, номинаций также было несколько.

«Премии мы вручали как отдельным участникам, так и целым коллективам. Поскольку мы поняли, что получаем работы, выполненные в самых разнообразных техниках, то решили и призы присуждать отдельно – за карандашный рисунок, за живопись, за графику. В каждой номинации всегда выбирались первых три места, а за работы в каждой из этих техник также награждался почетными грамотами. Помимо основных категорий, мы выделили несколько новых номинаций, например, за комикс. Нам даже пришло несколько фильмов, потому что сегодня дети любят делать аудио и видеозарисовки. Мы получили семь файлов, представляющие собой мультипликационные фильмы, так что и в этой категории мы определили троих призеров, причем два приза мы послали за границу – в Брюссель и в Лондон».

Куратор сообщила, что первое место в номинации «мультфильм о Карле IV» заняла начальная пражская школа «Петршины». Всего призерами стали 124 индивидуальных участника и 30 коллективов, а 46 авторов были награждены почетными грамотами. За границу отправилось в общей сложности шесть призов. Двоих победителей выбрала лично министр образования Катержина Валахова, которая наградила два коллектива –детский дом г. Брно и художественную школу г. Мост. Кроме того, были выбраны номинанты премии, присуждаемой директором музея им. Я. А. Коменского. Победителями стали 5-й класс школы «Луков», который сделал фигуру Карла IV в натуральную величину, и 1-й «б» класс гимназии в Ярошове, также создавших фигуру Карла в человеческий рост.

– Из чего же сделаны эти фигуры?!

Конкурсные работы, Фото: официальный сайт Педагогического музея им. Яна Амоса Коменского
«Корпус – из папье-маше. Он облачен в классическую одежду из тканей. Костюм дети украсили бижутерией в виде драгоценных камней и другими элементами», – объясняет сотрудница Педагогического музея.

Разумеется, чаще всего дети лепили и рисовали самого короля Карла, причем на разных этапах его жизни, в ключевые моменты его правления. Участники конкурса не забывали и членов королевской семьи, и людей XIV из различных социальных слоев. Так, одна из работ изображала средневековый рынок. Все это музей рассматривал как темы, связанные с историей Карла IV. Часто дети обращались к наследию короля-строителя – дошедшим до наших дней памятникам архитектуры – замку Карлштейн, Карлову мосту и т.д.

– Победителей было так много, что вы смогли составить целую выставку из работ-победителей.

«Да, в настоящее время у нас проходит выставка работ, завоевавших призовые места. Она открылась 16 июля, когда были названы победители, и прошло вручение призов. Одновременно состоялся вернисаж выставки, которая продлится до 18 сентября».