Одному из старейших университетов Европы исполняется 660 лет
Традиции европейского образования уходят корнями в Средние века. Казалось бы – как давно это было. И все же, когда оказываешься в стенах одного из старейших европейских университетов – Карлова, иногда кажется, что время безмолвно застыло, и лишь священный дух науки витает в коридорах.
Исходя из названия университета – Карлов – нетрудно догадаться, что его он получил по имени своего основателя – тогдашнего правителя чешских земель, императора Священной Римской империи Карела IV. Уставная грамота датируется 7 апреля 1348 года, и этот же день принято считать датой основания одного из старейших европейских университетов. В соответствии с ней, «верные жители королевства, которые без устали жаждут плодов науки, не должны более выпрашивать милость в чужих странах,…а могли бы других людей из иных земель звать к себе», поэтому «решили мы», - гласит грамота, - «после предварительных зрелых размышлений учредить и вновь создать всеобщее учение в нашей метрополии пражской».
«Значение основания Карлова университета вытекает из имперских взаимоотношений, из программы Карела IV, который, как представитель Римской Империи, хотел иметь опору в лице общества образованных людей, способных выступать в качестве правовых, дипломатических представителей в интересах императора. В то же время императору были необходимы авторитеты в университете, так как университеты в то время были привязаны к универсальной римской церковной организации. Это означает, что, одновременно, университетами заведовали духовные лица, которые подчинялись римской курии, то есть папской системе», - рассказывает сотрудник Института истории Карлова университета, профессор Йозеф Петрань.
Однако, Карлов университет был не первым учебным заведением подобного типа в континентальной Европе. В то время уже существовали университеты в Болонье и в Париже, а также в Великобритании. И все же Карлов университет стал первым Высшим учебным заведением на север от Альп и на восток от Парижа, при этом руководствуясь опытом вышеуказанных учебных заведений. Задачей учрежденного университета стало обеспечение интеллектуального фундамента не только для Чешского королевства, но и для всей Римской Империи. Карел IV хотел, чтобы Прага стала интеллектуальным центром Северной и Восточной Европы, где пока еще не было университетов, и где Римская церковь хотела иметь влияние.«Пражский университет по примеру итальянских университетов и Парижского университета был разделен на четыре факультета, которые имели разный уровень престижа. Самым престижным считался теологический факультет, который в Средние века представлял церковную идеологическую и ученую платформу, он лучше всего дотировался. Далее существовали так называемые светские факультеты – юридический, медицинский и факультет свободных искусств, который впоследствии трансформировался в философский факультет. Студенты, достигшие высшей степени на факультете свободных искусств, переходили на один из трех высших, уже упомянутых факультетов. Поэтому этот факультет был самым многочисленным».
В 70-е годы 14 века в Карловом университете возникла двоичная система как учебная, так и организационная. В этой системе юридический факультет руководствовался примером университета в Болонье, где большое влияние на университетскую жизнь оказывали студенты. Например, студент мог стать даже ректором университета. В парижском университете, напротив, господствовала магистерская и докторская системы. Вторая часть – «трехфакультетная» существовала как раз по этому образцу. Итак, в Праге университет разделился на две части. Такое положение вещей сохранялось до периода Гуситских войн, которые оказали значительное влияние на университетскую структуру. Тогда Карлов университет вышел из союза университетов, находящихся под управлением римской церкви, и стал краевой институцией. Конечно, внутренняя жизнь университета – вещь занимательная, но где же университет размещался?
«Сын Карела IV Вацлав IV приобрел у банкира Ротлева дворец, который он построил незадолго до продажи, и это как раз то место, где мы сейчас находимся. Оно впоследствии получило название Каролинум. В 1383-1386 годах по приказу Вацлава IV дворец Ротлева был перестроен для того, чтобы быть достойным репрезентативным местом университета. Таким образом, Каролинум является самой старой университетской постройкой в континентальной Европе, которая до сих пор служит своим первоначальным целям. В те давние времена здесь находился ректорат и вся административная часть университета. По сей день Каролинум служит для проведения всех торжественных университетских мероприятий. Карел IV основывал университет как опору Империи, поэтому именно с Каролинумом связываются важнейшие события в истории чешского государства, дипломатические встречи».
Однако, вернемся к истории университета. В 1409 году произошли переворотные в его истории события. В этот период в университете велись активные дискуссии об учении Виклифа, английского реформатора и предшественника протестантизма. Это учение принял и один из магистров университета Ян Гус. В это же время Вацлав IV подписывает так называемый Кутногорский указ, в соответствии с которым усилились позиции чешских членов академической общины. Вацлав вступает в конфликт с Верховным архиепископом, который, одновременно, являлся канцлером пражского университета. Значительная часть магистров принимает учение Виклифа. В качестве протеста часть магистров и студентов покидают пражский университет. В том же году Ян Гус становится ректором пражского университета.
Период Гуситских войн сыграл негативную роль в истории университета, деятельность которого была, тем самым ограничена. Вплоть до начала 17 века существует лишь единый художественный факультет. Наличие в Праге реформаторского и противореформаторского движений выражалось в том, что фактически в тот момент существовало в столице Чехии два университета – Каролинский университет и иезуитский университет в Клементинуме.
«В 1654 году Фердинанд III объединяет Союзным декретом оба университета, чем обеспечивает сильное влияние в нем иезуитов. Таким образом, Карлов университет попадает под сильное влияние Габсбургских правителей. Фердинанд III планирует превратить университет в государственную институцию, чтобы венское правительство могло принимать все решения в отношении обучения в нем».
Университет стал называться Карло-Фердинадским, это название сохранилось за ним до 1918 года. Положительным моментом реформационных перемен стало возрождение всех четырех факультетов. Однако, черты современного ВУЗа университет приобретает позже – после реформ 1848-49 годов. Постепенно он становится государственной институцией, воспитывающей профессиональную прослойку интеллигенции. Во времена, когда национальное Возрождение достигает апогея, пражский Карло-Фердинандский университет в 1882 году делится на две автономные части – чешскую и немецкую. На рубеже 19-20 веков обе части достигли высокого научного уровня.
«Прага стала своего рода «перевалочным пунктом» для молодых профессоров. Через Карлов университет прошел ряд выдающихся имен, которые впоследствии стали величинами мирового масштаба. Например, в немецкой части университета работал Альберт Энштейн или же Эрнст Мах, которые потом перешли в Венский университет. В чешской части выделились личности, которые сыграли выдающуюся роль в государственно-политическом процессе приобретения независимости, и, прежде всего, профессор Томаш Гарриг Масарик, ставший первым чехословацким президентом. Одним словом, через обе части университета прошел ряд поистине выдающихся личностей».
Настоящей трагедией для университета стала нацистская оккупация в 1939 году, когда деятельность университета была прекращена. Немецкая часть университета закончила свое существование с падением Рейха. Однако, свободное функционирование университета не смогло продолжаться долго. С приходом коммунистического режима в 1948 году на долгое время наступил период идеологического и политического обучения, контроля всех сфер университетской жизни. Чистый воздух вновь наполнил стены университета лишь с ноябрьскими событиями 1989 года.
Сегодня Карлов Университет является неотъемлемой составной частью европейского и мирового образовательного процесса. С 2000 года университет составляют 17 факультетов по всевозможным направлениям обучения.