Прогулы с попустительства взрослых: когда главная проблема школы – родители
Прогулы учащихся – это бич более половины чешских общеобразовательных школ и 60% учебных заведений среднего уровня. Таковы официальные данные Чешской школьной инспекции. Причем чаще всего речь идет о необоснованных пропусках занятий с попустительства родителей.
Бороться с проблемой учебным заведениям помогают школьные психологи, муниципальные социальные службы и внедрение электронных систем учета посещаемости.
«Должна сказать, что в прошлые годы ситуация у нас была довольно обостренной, но за последние два года наметилась тенденция к снижению, и ситуация постепенно стабилизируется. Для нас в первую очередь актуальна проблема так называемых „скрытых прогулов“, то есть когда ученик не приходит в школу с ведома родителей, которые тем или иным образом оправдывают его отсутствие. Это самая большая проблема, которую мы решаем», – говорит директор общеобразовательной школы города Йирков Маркета Колларова.
Классические прогулы, когда ребенок просто не доходит до школы, встречаются скорее в виде исключения, обращает внимание глава учебного заведения.
Чаще прогулы в традиционном значении этого слова касаются дневных занятий, когда утром ученик в школу явился, а вот на уроки после полудня ему уже идти не хочется из-за, например, хорошей погоды на улице, и последними двумя часами занятий ребенок уже пренебрегает.
– В нашей школе более серьезная проблема именно прогулы с попустительства взрослых. Либо это родители, для которых образование приоритетом не является, и они просто ребенка утром в школу не отправляют. Сам родитель, например, не может проснуться – соответственно, не встает и ребенок. Или, наоборот, старший ребенок присматривает за младшим, и родители потом оправдывают такие прогулы в своих объяснительных. Бывает и так, что у ребенка действительно есть какие-то проблемы в школе, поэтому каждое утро начинается с жалоб на боли в животе, недомогание, головную боль, а родители просто оказываются не в состоянии заставить свое чадо пойти в школу. Но это уже задача для нашей школьной консультационной службы, которая должна выяснить, почему ребенок не хочет идти в школу. Тут возможно наличие какой-то психологической проблемы, конфликта в классе или плохая успеваемость. В этих случаях мы стараемся детям всячески помогать, чтобы они себя в школе чувствовали хорошо. Суть в том, чтобы выяснить причину, из-за которой ребенок не хочет в классе появляться.
С прогулами школьников в Йиркове борются всем миром.
«Город Йирков глаз на проблему не закрывает. Мы тесно сотрудничаем с городским отделом по социальным вопросам и образованию, чьи специалисты не сидят по кабинетам, а работают непосредственно с жителями. Если мы сообщаем о проблеме, то они реагируют мгновенно. Также стоит отметить работу муниципальной полиции – патрули каждое утро обходят город, и если встречают блуждающего без толку ученика или компанию детей соответствующего возраста, то сразу приводят их в школу. Особо необходимо также отметить, что в этом году городские власти обеспечили социальными работниками все четыре наши общеобразовательные школы. Непосредственно в нашей школе работают еще два уличных соцработника, которые специализируются именно на профилактике пропуска занятий и контактируют с семьями из группы риска. Если ученик не приходит в школу, то наш социальный работник сразу идет выяснять, что случилось, действительно ли ребенок болен или это тот самый «прогул с попустительства родителей», о котором мы говорили в начале», – подчеркивает Маркета Колларова, директор общеобразовательной школы города Йирков.
