В Чехии увеличивается количество детей, живущих в бедных семьях

Wessen Brot du isst, dessen Lied singe - koho chleba jíš, toho píseň zpívej

Лишь каждый седьмой чешский ребенок живет в бедной семье, то есть общий месячный доход его родителей составляет менее половины от средней зарплаты по стране. Точно такой же уровень бедноты среди детей и в Швейцарии, однако, в Чешской Республике количество детей из бедных семей быстро увеличивается.

Международный детский фонд при ООН ЮНИСЕФ (UNICEF) опубликовал результаты уникального исследования, проведенного в 28 самых развитых странах мира. В богатых странах в бедных семьях живет более 45 миллионов детей. На первом месте по количеству детей, живущих в бедных семьях, находится Мексика и Соединенные Штаты Америки. Лучше всего ситуация в Дании и Финляндии. Чешская Республика находится на пятом лучшем месте, на одном уровне со Швейцарией. В Чехии 6,8 процента бедных детей, но в отличии от Швейцарии, это число быстро увеличивается.

- В связи с тем, что такое же исследование мы делали пять лет назад, а за прошедшее время наша ситуация ухудшилась, то радоваться нечему. За пять лет количество детей из бедных семей увеличилось на 4 процента, - комментирует Павла Гомба из чешского отделения ЮНИСЕФ. Таким же темпом число детей из бедных семей увеличивается лишь в Польше и Люксембурге.

В отношении развитых стран речь идет об относительной бедноте, соотношении того, что могут родители своему чаду с зарплаты приобрести, а что нет. Большинство бедных детей живет в неполных семьях, или в таких, где один или оба родителя потеряли работу, а также в многодетных семьях. По мнению специалистов, уровень бедноты среди детей зависит от действий правительств конкретных государств и плохо продуманных социальных программ. Огромную роль играет факт, что дети из бедных семей ограничены в возможностях образования. Это проблема существует и в Чехии. Но, хотя и в недостаточной мере, так как показатели увеличиваются, система социальной помощи в Чехии функционирует.

- Если бы у нас государство ничего не делало, то у нас было бы 15,8 процента детей, живущих в бедноте. Благодаря различным социальным пособиям и перераспределению налогов этот показатель лишь - 6,8 процента.

Разница в экономическом уровне сказывается и на отношениях детей в коллективе. В некоторых школах учителя наблюдают картину, когда дети разного социального положения, например, не хотят вместе заниматься на физкультуре.