Большинство студентов Erasmus хотят выехать осенью за рубеж

Фото: Европейская комиссия

Чешская студентка, будущий искусствовед,  в этом году отправилась в Италию в рамках международной программы Erasmus+, однако вместо обучения в выбранном университете провела три месяца в монастыре. История Барборы Дворжаковой является  одним из многих  сценариев, написанных пандемией коронавируса.  Весьма востребованные студентами Erasmus  и Erasmus+ и после подобного рода перипетий не отменяются, однако в текущем учебном году ими воспользуется меньше студентов, чем в предыдущие. С чешской стороны  — около трех тысяч  человек.

Три месяца в монастыре вместо студенческой скамьи

Барбора Дворжакова устроилась на ночлег в итальянском монастыре лишь на несколько дней, однако эпидемиологическая ситуация в то время настолько ухудшилась, что девушка поняла —  лучше немедленно вернуться домой. Улететь, тем не менее, Барбора долго не могла, авиакомпания трижды отменяла назначенный рейс, поэтому она попросила абатиссу разрешения остаться до той поры, когда она сможет вернуться в Прагу. Настоятельница монастыря пошла ей навстречу и студентка прожила этот критический период в монастыре с монашенками из Словакии.

Скольким чешским студентам пришлось из-за коронавируса раньше запланированного срока покинуть скамьи принимающих вузов?

Иллюстративное фото: Европейская комиссия

— Преждевременно вернуться домой пришлось примерно двум третям всех чешских студентов. В начале пандемии в Европе коронавирус повлиял на планы свыше 4 800 участников программы Erasmus+. Это были не только студенты вузов, но и преподаватели, учащиеся средних учебных заведений, а также волонтеры. Менее четырех тысяч из них составляли студенты вузов,

— рассказала «Чешскому Радио» Луцие Дурцова, представитель Дома зарубежного сотрудничества, которуй координирует программу  по обмену студентами.

Пришлось ли студентам возвращать стипендии?

— Самыми востребованными направлениями среди чешских участников программы, как известно, в последние годы оставались Германия, Франция, Испания и Великобритания. Как подошли к решению проблем зарубежные университеты? Пришлось ли студентам, например,  возвращать стипендии, оставлять учебу на второй год или столкнуться с другими серьезными проблемами?

Фото: Nikolaj Georgiev, Pixabay

— Все зависело от того, каким образом решили продолжить свою учебу студенты после консультаций с принимающей стороной либо с собственной alma mater. Подавляющее большинство участников с нашей стороны, реально две трети, продолжили обучение с помощью интернет технологий в режиме реального времени, то есть онлайн. Так что те, кто не могли из-за карантинных мер посещать университеты в Чехии либо за рубежом, продолжали обучаться дистанционно. Некоторые из них вернулись в Чешскую Республику и во время дистанционного обучения консультировались со своими зарубежными преподавателями в онлайн чате. В таких случаях, конечно, сохраняется право на полную стипендию и не приходится ничего возвращать. В случае, когда  участники программы  решили окончить обучение — таковых было менее двадцати процентов, они могли воспользоваться частью суммы, полагавшейся за время обучения за границей, оставшуюся часть стипендии полагалось вернуть.

— Ситуация, которая сложилась, с учетом масштаба пандемии была беспрецендентной, и правильно сориентироваться молодым людям, которые оказываются отрезанными от своих семей и близких, как быть дальше, зачастую очень непросто…

— Европейская комиссия  рассматривает пандемию как стихийное бедствие, поэтому в ряде случаев студенты могли получить компенсацию за непредвиденные расходы. Например, некоторые уже оплатили жилье в общежитиях на целый семестр, но не воспользовались им, либо им пришлось неожиданно покупать билеты в обратную сторону. В таких случая ЕК, как и все национальные агентства, координаторы проекта  Erasmus+,  старались пойти навстречу студентам и помочь им.

В 2020/2021 гг. предусмотрены четыре гибких вариантов обучения  

— В ряде стран появились признаки возобновления эпидемии, и некоторые ученые предостерегают, что вторая волна может быть хуже первой. Как с учетом возможности развития ситуации может выглядеть программа Erasmus?

– Самым существенным изменением является то, что если некоторые  наши студенты осенью будут опасаться покинуть родину из-за нестабильной эпидемиологической ситуации за границей, они могут обучаться в принимающем вузе в режиме онлайн, так как целый ряд партнерских вузов такую возможность предусматривает. Когда ситуация улучшится, студенты смогут отправиться за границу и продолжить обучение непосредственно в выбранных ими университетах.  На данный момент в целом предлагаются около четырех гибких вариантов обучения в рамках международной программы, и правила могут изменяться в зависимости от ситуации.

Финансирование Erasmus в 2021 -2027 гг. повысится

Совет Европы на этой неделе одобрил повышение бюджета программы на следующий семилетний период с нынешних 14,07 млрд евро для всех стран  ЕС до 21, 2 млрд евро с 2021 до конца 2027 года.

Фото: Tiago Pereira, Flickr, CC BY-NC 2.0

Предполагается, что  в осеннем семестре в европейские университеты в рамках Erasmus из Чехии отправятся около трех тысяч студентов, тогда как в предыдущие  годы их число составляло примерно четыре тысячи. Десять процентов  полностью отказались от своих первоначальных планов и отменить поездку. Некоторые решили повременить до весны 2021 года.

«Мы располагаем информацией, что осуществится примерно 75% всех запланированных выездов студентов в другие страны», — сообщила Луцие Дурцова.

В самой Чехии в 2020/2021 учебном году обмен студентами, аспирантами и научными сотрудниками в рамках программы Erasmus + будет осуществляться в стандартном режиме на основе действующих двусторонних соглашений.