Чехам стали не нужны иностранные языки?
Частные языковые школы продолжают терять клиентов. Некоторые курсы в новом учебном году и вовсе не открылись. По оценкам Ассоциации языковых школ, количество желающих изучать иностранные языки сократилось, по сравнению с прошлым годом, более чем на 40%. Из-за правительственных противоэпидемиологических мер очное обучение по-прежнему запрещено, а онлайн уроки не компенсируют учителям снижение доходов. Кроме того, государство пока не оказывает прямой поддержки языковым школам.
Еще в прошлом году учительница английского языка Мартина Фаитова встречалась со студентами в классе, сегодня она видит их только на экране компьютера.
«Люди боятся, беспокоятся о своем здоровье. В прошлом году у меня было море клиентов, около 12-14 человек. С появлением коронавируса их число значительно уменьшилось. Я бы сказала, что у меня осталось лишь около трети клиентов».
Не все постоянные ученики Мартины привыкли к онлайн обучению. Некоторые не справляются с техническими нюансами или дистанционная форма им просто не подходит.
«Пожилых клиентов это совершенно не интересует, для них это просто фантастика – делать что-то подобное. Им нужен личный контакт. Им важно видеть друг друга, важно поддерживать зрительный контакт, чтобы им лично исправили ошибку», - продолжает Мартина Фаитова.
Примерно вдвое меньше клиентов, чем в прошлом году, стало посещать занятия языковой школы MKM в Брно. По словам ее владелицы Павлины Меговой, дистанционное обучение осложняется, например, медленным интернет соединением и плохим сигналом. Кроме того, фирмы – корпоративные клиенты школы – часто не имеют компьютеров с микрофонами или доступа к программам, с помощью которых школа проводит обучение.
«Онлайн образование проходит, но с большими сложностями. Интернет работает не так, как должен. Не в каждой семье достаточно комнат для работы в сети, не хватает и технического оборудования», - поясняет Павлина Мегова.
Самая большая потеря – корпоративные клиенты
Компании также борются с нехваткой техники. Из-за большого интереса уже в конце прошлого года некоторые модели ноутбуков стали дефицитным товаром. Это было одной из причин, по которой компании приостановили языковые курсы для своих сотрудников. Некоторые фирмы затем из-за стремления сэкономить сократили бонусы сотрудникам до минимума. Одними из первых отмененных бонусов как раз стали субсидии на образование.
«Корпоративные клиенты – это самая большая потеря для нас. Из крупных игроков на рынке у нас остаются в основном IT-компании, занимающиеся онлайн-обучением, а именно – международные IT-компании, где наблюдается даже небольшой рост на 5%. В остальных фирмах мы наблюдаем снижение интереса на 50%», - рассказывает Павлина Мегова.
Из-за коронакризиса владелица языковой школы за год потеряла около шести миллионов крон (более 230 тысяч евро). О подобном сценарии сообщает ряд других языковых агентств. В новом учебном году некоторые из них даже не открылись и завершают свою работу из-за отсутствия интереса со стороны клиентов на рынке.
«С февраля должен был начаться второй семестр обучения, поэтому мы знаем из языковых школ, что новые клиенты не приходят, а старые клиенты больше не подают заявки на новый семестр. Маленьким языковым школам и частным преподавателям уже негде искать клиентов, поэтому они просто сворачивают свою деятельность», - подтверждает председатель Ассоциации языковых школ Марцела Хергесселова.
Непосредственная государственная поддержка для языковых школ в Чехии пока отсутствует. Из программ помощи предприниматели могли использовать, например, дотацию на аренду или компенсационное пособие. Однако некоторым из них финансовое управление не одобрило даже такую помощь. По данным Коммерческого и Торгового реестров, примерно две тысячи человек в Чешской Республике ведут предпринимательскую деятельность такого рода.
