2) Университет им. Масарика в Брно любят русскоязычные студенты
Брно – второй по величине город в Чешской Республике, а также важнейший центр образования в стране наряду с Прагой. В нем находится 13 университетов, два из которых регулярно попадают в престижный рейтинг Quacquarelli Symonds (QS), оценивающий не только сами университеты, но и жизнь в городах, где они находятся. Один из них – Университет им. Масарика – очень часто выбирают для учебы русскоязычные студенты. В чем же причина?
В Университете имени Т. Г. Масарика 10 факультетов, и иностранцы могут учиться на любом из них без ограничений. Однако процесс обучения зависит от того, собирается ли иностранный абитуриент учиться на чешском языке. Тогда между ним и чешским студентом не будет никакой разницы в подходе к учебе и ее ходе. Если иностранец хочет учиться по учебным программам, аккредитованным на английском языке, то из 10 факультетов предоставляют эту возможность восемь. Как отмечает сам вуз, наиболее популярными факультетами среди иностранных студентов являются Медицинский факультет, факультет Социальных наук и факультет Экономики и управления. Дарина Грибанова получила степень бакалавра на факультете Международных отношений и решила продолжить образование по магистерской программе.
Политология – одна из любимых специальностей
«До этого я училась в Израиле, и это, пожалуй, тот регион, который мне привил интерес к политике. Почему теперь Чехия? Пожалуй, после двух безумнейших лет, когда ты осознаешь, что знаешь каждое бомбоубежище Тель-Авива, ты понимаешь, что хочешь уже чего-то более спокойного. Почему в Европу, а не обратно в Россию? Потому что я понимаю, что невозможно изучать политологию в стране, где не существует демократии. Мой выбор пал на Чехию, так как это было доступно с финансовой точки зрения, чтобы я могла самостоятельно оплачивать свою учебу на английском языке. Я решила продолжить обучение и в магистратуре, потому что вижу очень много возможностей развития карьеры особенно в Чехии».
Александр Залесов приехал учиться в Брно из Москвы. Он также учится на политологии, но на чешском языке. Одним из самых важных моментов в процессе обучения, по его мнению, является равноценный диалог между студентами и преподавателями.
«Я учусь, как и Дарина, на Международных отношениях, но на чешском, а не на английском. Бакалавриат я окончил в Москве также на Политологии, но, понятное дело, работать по профессии в России как-то не очень получается. Я долго выбирал, куда поступать в Европе, и мне понравился Университет им. Масарика. Здесь прекрасное соотношение – это молодой университет, при этом хорошие программы с другими университетами, в целом хорошая программа обучения. К тому же я хотел выучить еще какой-нибудь язык. Большим плюсом является бесплатное образование на чешском. Мне очень нравится, что здесь совершенно другой подход к обучению в целом. В Москве я учился в ВШЭ, которая считается элитным топ вузом. По факту – ты постоянно находишься в стрессе, в погоне за оценками, за баллами, все это очень тяжело, и у тебя совершенно не остается времени подумать, что-то почитать. Здесь все совершенно по-другому, хотя, казалось бы, одна и та же Болонская система и там, и тут. Здесь очень отличается отношение к студентам, темп обучения, как преподаватели с тобой разговаривают. У тебя появляется ощущение, что твой голос действительно важен, и преподавателям интересно, что ты скажешь. К тому же здесь немного людей, и получается хороший диалог. Вот это, я считаю, можно назвать образованием. Мне очень нравится, что руководство университета поддерживает студентов, и что существует реальная связь».
Доля иностранных студентов в Университете им. Масарика, помимо граждан Словацкой Республики, неуклонно растет уже более десяти лет. Если в 2018 году их было ровно 5%, то в 2022 году насчитывается уже 8,1%.
Японистика на высоком уровне
Елизавета Олейник выбрала для изучения в Университете имени Масарика не совсем обычную специальность. Японский язык она учила еще в гимназии в Украине и, несмотря на то, что в Чехии у нее была возможность выбрать из нескольких вариантов – медицина, генетика, биохимическая инженерия, в итоге она выбрала свое давнее увлечение и стала изучать японский на Философском факультете.
«Вообще я ехала в Чехию с целью поступить на Медицинский факультет, даже взяла себе курс подготовки к медицинским специальностям. Но как раз в течение этой подготовки я поняла, что как бы мне ни нравилась медицина, университетская скорость изучения медицины и всех предметов на этом факультете мне не будет приносить удовольствия и, скорее, будет для меня немного затруднительной. Кроме того, я изначально обдумывала такой момент как подработка, как я буду это делать и смогу ли совмещать с учебой. Я учусь на чешском языке, который я выучила достаточно быстро. Я начала его учить в октябре, и к маю у меня уже был уровень В2».
А как можно оценить уровень преподавания на факультете?
«Все, конечно, зависит от того, какой преподаватель попадется, на каком факультете вы учитесь. Моя программа «Японистика» преподается на очень высоком уровне, и я просто не ожидала, что о Японии и японском языке можно изучать настолько много всего, и насколько это может быть качественно».
А трудно ли учиться на чешском языке, особенно, если начал его изучать не так давно? Относятся ли преподаватели с пониманием?
«У нас есть преподаватели, которые делают акцент на то, что если вы еще не очень хорошо понимаете чешский, то можете что-то спрашивать. Например, в первом семестре у нас был один преподаватель, который, когда мы писали тесты, прямо сказал, что если вы из Украины, то напишите это наверху, и что фразы, которые вы не сможете сформулировать, вы можете написать на русском или украинском. Он сам изучал русский и украинский, поэтому сможет нас понять. Так как я все понимаю и особенных трудностей с этим не испытываю, я бы не сказала, что я к себе вижу какое-то отношение со скидкой, и это мне даже импонирует. Мне кажется, что не очень справедливо давать скидку тем, кто учится на равных условиях».
Visual culture and art history – очень спокойная программа
Яна Гуревич окончила бакалавриат в Карловом университете в Праге на чешском языке, но продолжать обучение по магистерской программе она решила в Брно, поскольку именно там она нашла специализацию, которая ей нравится. К тому же Яне хотелось учиться именно на английском языке, чтобы усовершенствовать его.
«Я учусь на втором курсе магистерской программы на английском языке. Хотя многие преподаватели у нас чехи, они прекрасно говорят на английском. Моя программа называется Visual culture and art history. Чехию я выбрала по наитию – влюбилась в Прагу и не могла спокойно спать, пока сюда не переехала. В Праге я окончила бакалавриат в Карловом университете, а на магистра я решила поступать в Университет им. Масарика в Брно, потому что мне понравилась программа. К тому же она на английском языке, и я решила заодно усовершенствовать язык. По какой-то странной причине люди думают, что чешский язык очень похож на русский, и решают поступать, чтобы учиться на чешском и не платить за обучение. В реальности все выходит не так просто».
Яна призналась, что из опыта общения с друзьями в России, она может судить о том, что чешская программа, на которой она учится, пожалуй, несколько слабее, чем обучение по искусствоведческим специальностям, в России.
«Что касается уровня преподавания отдельных преподавателей, могу сказать, что меня все устраивает. Они действительно умеют передавать свой опыт, и это интересно, классно, ты сам загораешься, даже, если тебе это было не сильно интересно. Однако, нужно сказать, что сам уровень программ не такой, как ожидали, например, мои родители или я сама. Моих родителей и друзей изумляет тот факт, что учебой у меня может быть занят всего один день в неделю. Это необычно и касается только гуманитарных специальностей, или, возможно, только моих программ. В технических университетах, скорее всего, все посложнее. Но гуманитарные программы достаточно расслабленные, за исключением психологии».
На данный момент Яна не заметила каких-либо минусов в обучении и даже напротив, нашла ряд плюсов по сравнению с учебой в Карловом университете в Праге.
«На данный момент я затрудняюсь назвать минусы в своей программе. Разве что мне не понравился один предмет, который не дал мне ответов на мои вопросы, но это нормально. Это отличная программа, очень спокойная. Вообще Университет им. Масарика очень «простуденческий», в отличие от Карлова университета. Здесь всегда есть человек из учебного отдела, который помогает тебе по любым вопросам. В Карловом университете это тоже есть, но там тебе сухо и неприятно ответят, просто скопировав информацию с сайта. Здесь же этот человек с тобой на протяжении всего обучения, и это очень приятно и удобно, потому что тебе всегда пришлют напоминание, если ты что-то забыл сделать».
Интересен и тот факт, что Яна ездит в Брно из Праги. Но, по ее словам, три часа туда и три обратно – весьма приятная дорога, этакое путешествие за знаниями.
Брно vs. Украина – есть, что сравнить
Владислав Асланов приехал учиться в Брно из Украины. Университет им. Масарика он выбрал из нескольких предложенных ему агентством вузов и поступил туда на специальность «Информационные исследования и библиотечное дело». Привлекательными для иностранных студентов, по мнению Владислава, являются такие важные факторы как стоимость обучения и несложный, с точки зрения Владислава, чешский язык, но лично ему очень понравился и сам университет, который он описывает как «технологичный».
«Я выбрал учебу в Чехии, потому что образование на чешском бесплатное, а чешский – довольно простой язык и для русских, и для украинцев. Также важно и то, что цены здесь ненамного выше, чем в России или Украине. Еще как вариант я рассматривал Словакию, но экономически Чехия более развита, поэтому мой выбор все же пал на Чехию. Я получил список всех возможных факультетов в чешских университетах от агентства, которое помогало мне в выборе. Главным критерием для меня было качество образования. Университет им. Масарика я выбрал потому, что в целом он является довольно престижным, и я был уверен, что диплом будет котироваться. Кроме того, мне нравилось, что университет не похож на постсоветский – старые здания и прочее. Это современный вуз с новейшим оборудованием, его система мне понятна и нравится. Я мог бы описать это словом технологичность».
Видит ли нынешний студент чешского вуза отличие в образовании по сравнению с Украиной?
«В Украине совершенно иное отношение преподавателей к студентам, взятки, возможность понравиться преподавателю. Здесь такого нет, тут все равны. Здесь никогда не случалось, чтобы меня «заваливали», мне всегда помогали и даже делали некоторые скидки из-за того, что я иностранец и мой чешский не такой совершенный, как у носителей языка. Но баллы мне не завышали, ко мне просто относились с пониманием».
Возможно, кто-то опасается, что его знаний чешского будет недостаточно для учебы на этом языке. У Владислава в этом отношении исключительно позитивный опыт.
«Преподаватели понимают, что их язык может быть сложным или непонятным, поэтому никто не концентрируется на грамматике. В целом – главное, чтобы была донесена мысль, и чтобы суть ответа была ясна и правильна. А то, как я это объясню, это уже другое дело. Главное – донести суть вопроса».
За год учебы не нашла минусов в процессе обучения и Елизавета, которая, помимо собственно учебы успевает еще и подрабатывать.
«За год обучения в Университете им. Масарика минусов я не нашла. Все максимально классно, качественно, все преподаватели у нас квалифицированные, поэтому не вижу никаких минусов».
