Эхо сегодняшних войн в стенах чешских университетов
Как изменился студенческий состав иностранцев в чешских вузах после полномасштабной войны, развязанной Россией? Как приняла Чехия украинских студентов? Каким эхом отдается в Праге и Брно другая война, вспыхнувшая после нападения на Израиль террористов Хамас? На эти и другие вопросы отвечают проректор по учебным вопросам Карлова университета профессор Маркета Мартинкова и директор Студенческого отдела ректората университета им. Масарика Мартина Влкова
В стенах двух крупнейших чешских вузов – Карловом университете в Праге и университете имени Т.Г. Масарика в Брно ежегодно получают образование свыше 80 тысяч студентов. Немалую их часть составляют иностранные граждане. Согласно информации национального статистического управления Чешской Республики, в 2021 году во всех вузах страны учились более 52 000 иностранцев из 165 стран мира. Самой многочисленной группой традиционно являлись граждане соседней Словакии – 40% от общего числа. Россияне составляли 16% иностранных студентов, украинцы – 9%. В 2022 году это соотношение изменилось.
Из 304 тысяч студентов, которые учатся в чешских вузах, на брненский университет Масарика и пражский Карлов университет приходится почти 27%. Оба вуза хорошо известны за пределами Чехии, поэтому недостатка в иностранных абитуриентов не испытывают.
«Больше всего студентов, конечно, приезжает из европейских стран, поскольку это ближе географически. Однако есть у нас также ребята из весьма экзотических и достаточно отдаленных государств. Конечно, их совсем немного, единицы. На первом месте – европейское пространство, потом азиатские страны, ну а потом уже идут другие страны, по степени отдаленности от Чешской Республики. Есть у нас, в том числе, ребята из Африки», – говорит проректор по учебным вопросам Карлова университета профессор Маркета Мартинкова.
– Какие специальности более всего привлекают иностранных студентов?
– Карлов университет – международный вуз, мы входим в альянс 4You Plus, где вместе с другими семью партнерами образуем что-то вроде виртуального европейского университета, и очень этим гордимся. Со своей стороны, мы стремимся максимально включаться в этот процесс. Учебный режим иностранных студентов в Карловом университете может иметь два формата.
ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ
Если иностранный студент выучит чешский язык – что достаточно сложно, но мы располагаем всеми средствами, чтобы ему помочь, у нас есть институт языковой и профессиональной подготовки – и сдаст в итоге экзамен, то он может учиться в университете бесплатно. Второй формат, который пользуется не меньшей популярностью – учеба на английском языке. В этом случае все программы платные и стоимость обучения отличается.
Самая дорогостоящая программа, что логично, касается получения образования по медицинской направленности. Студенты занимаются в современных лабораториях, посещают практические занятия. Есть, однако, и программы подешевле.
В любом случае, студентам с самого начала известно, что им не нужно инвестировать время и силы в изучение чешского языка, поскольку все они будут учиться на английском. Эти студенты для нас тоже очень важны.
Далеко не все программы, которые у нас есть на чешском, существуют и в английском варианте (около 20–30%), но выбор все равно весьма обширный: гуманитарные, естественнонаучные науки и многое другое.
В Брно, подчеркивает директор Студенческого отдела ректората университета имени Т. Г. Масарика Мартина Влкова, наибольшим интересом у иностранцев пользуется информатика и всё, что связано с IT.
– Еще одна большая область, пользующаяся спросом у иностранцев – это, конечно, медицина (как стоматология, так и общая медицина). И третье, что невозможно не упомянуть, – огромное количество иностранцев учится на философском факультете, который в рамках нашего университета в принципе предлагает самое большое количество программ обучения.
Именно этот факультет также отличается множеством лингвистических дисциплин, что позволяет иностранцам выбрать те специализации, которые они могут изучать, даже если не владеют свободно чешским языком.
– Следующий вопрос как раз касается языка. Какую форму обучения иностранные студенты выбирают чаще всего – на чешском языке или на английском, то есть платную?
– Нельзя сказать, что иностранцы учатся только по тем программам, которые получили аккредитацию преподавания на английском языке. Тем более что студенты из славянских стран могут выучить чешский язык и соответствующим образом подготовиться ко вступительным экзаменам. Так что они поступают в том числе и на «чешские программы». Ну, а выходцы из прочих стран, не относящихся к славянскому региону, чаще выбирают платные программы на английском языке.
– Новый учебный год начался и продолжается на фоне войн. Помимо израильского конфликта, вспыхнувшего в октябре прошлого года, наиболее освещаемый – это война в Украине. Российская Федерация при поддержке Беларуси вторглась на украинскую территорию и подвергает жестоким ракетным, артиллерийским и бомбовым ударам мирные украинские города. Как изменилось количество русских и белорусских студентов, принятых на первые курсы? Какие специальности оказались для них полностью недоступными? На этот вопрос отвечает профессор Карлова университета Маркета Мартинкова.
– По сравнению с прошлым годом студентов из России и Беларуси стало в два раза меньше – я имею в виду количество поданных заявлений. Обычно каждый абитуриент из Беларуси и России подает в среднем две-три заявки на поступление на разные специализации. В зависимости от направления обучения в этот раз было получено на треть или вдвое меньше заявок. Но все равно это хорошие показатели: около тысячи заявлений – от абитуриентов из Российской Федерации и около сотни – из Беларуси.
Ребятам стало труднее, даже если они и успешно сдают необходимые вступительные экзамены. Сейчас действуют ограничения, и получить учебную визу значительно сложнее, но можно. Однако одновременно с прошлого года Карлов университет закрыл все программы по обмену студентами с Россией и Беларусью.
Что касается международных санкций и ограничений насчет учебных программ, мы в Карловом университете поступили следующим образом. Мы сделали анализ, проверили все технологии и оборудование в университете, чтобы соблюсти международные требования, но решили сделать это не только из-за граждан России и Беларуси, а в целом.
«Карлов университет не отчислил ни одного студента из-за войны в Украине»
Детали этого процесса я, с вашего разрешения, оставлю при себе, поскольку это внутренний вопрос. Как бы то ни было, мы имеем представление обо всех программах, знаем, где учатся студенты из России и Беларуси и можем ручаться, что соблюдаем все введенные санкции. Граждане этих стран не имеют доступа к технологиям, которыми можно было бы воспользоваться в незаконных целях.
Перечень попадающих под санкции стран расширяется в связи с взрывоопасной ситуацией на мировой политической сцене. Но, благодаря проведенному анализу учебных программ, мы способны быстро реагировать и вводить все требуемые ограничения.
– На каких факультета в итоге в этом учебном году учатся россияне и белорусы?
– Количество принятых заявок отвечает списку наиболее популярных учебных программ. Например, много заявлений было подано на гуманитарные направления и на информатику. Среди пятилетних магистерских программ лидируют общая медицина, стоматология, право. В случае двухлетних магистерских программ цифры уже другие, не настолько релевантные и определяющие, хотя как раз там есть очень интересные направления. Например, международные отношения или супервизия в социальных и медицинских организациях.
– Кому-то из студентов из России и Беларуси, которые уже учились в Карловом университете, пришлось из-за введенных в связи с войной ограничений прекратить учебу на каком-либо факультете?
– Нет. Карлов университет не отчислил ни одного студента по причине начала этого военного конфликта – мы даже не имеем права на подобные действия. Мы должны были лишь проследить, чтобы у студентов из этих стран не было доступа к определенным технологиям. Если бы это обнаружилось, – но таких случаев не было – мы должны были бы предложить студенту другую учебную программу или индивидуальный план обучения, поменять, например, тему дипломной работы. Однако наш анализ ситуации показал, что ни один из проверенных нами студентов не работает с чем-то, чем можно было бы воспользоваться в преступных целях.
По словам представителя ректората университета им. Масарика Мартины Влковой, в Брно наблюдается такая же ситуация.
– Это может показаться удивительным, но количество студентов из России и Беларуси практически не изменилось. На протяжении длительного времени, что подтверждают статистические данные, студентов из России у нас учится довольно много, порядка нескольких десятков, в то время как белорусских ребят у нас было мало всегда, лишь единицы. В принципе, все так и осталось. Поэтому я не могу сказать, что военный конфликт как-то сильно повлиял на ситуацию.
– Белорусов, как вы говорите, у вас единицы. А сколько россиян?
– В целом в университете учится от 300 до 400 россиян и около 20 белорусов.
– После нападения России на Украину университетам было рекомендовано задуматься о дополнительных мерах безопасности и об ограничении для российских и белорусских студентов доступности некоторых специализаций. Как все это отразилось на университете Масарика?
– Удивительно, но мы ничего не закрывали. Правда, когда начался военный конфликт, чешское правительство предупредило все университеты о некоторых ограничениях на обучение представителей соответствующих национальностей. Однако мы осуществили проверку и выяснили, что в университете Масарика нет «запрещенных» программ обучения. Так что у нас никаких запретов на обучение россиян и белорусов не вводилось. Вопрос в другом – смогут ли они попасть в нашу страну. И, конечно, им необходимо справиться со вступительными экзаменами.
– Со стороны университета иностранным абитуриентам при сдаче вступительных экзаменов оказывается помощь в получении учебных виз или какое-то другое содействие?
– Нет. Мы в принципе этого никогда не делали. Все зависит от самих абитуриентов – смогут ли они поступить, сдадут ли экзамены на общих условиях. Помощи мы не оказываем, но и не ограничиваем, не запрещаем им что-либо делать.
– На сайте университета Масарика представлена учебная программа «Русские исследования», в которой предусмотрено получение степеней бакалавра и магистра. Насколько востребована эта программа?
– Программа «Русские исследования» в нашем вузе существует уже давно. У меня сложилось впечатление, что в настоящее время там учится несколько меньше студентов из России, но это, вероятно, потому, что многим из желающих непросто или невозможно попасть в нашу страну. Так что сокращение количества учащихся по этой программе произошло по объективным причинам.
– В университете Масарика существуют специальные курсы для тех, кто хотел бы учиться на чешском языке, то есть бесплатно, наравне с гражданами Чехии?
– Никакой специальной поддержки такого рода мы никому и никогда не предоставляли. Наш университет в принципе не признает никакой «позитивной дискриминации». Но никакого злого умысла в этом подходе нет – просто условия приема на обучение такие, какие они есть и утверждены академическим сенатом соответствующего факультета. Никаких исключений, кроме как для украинских студентов-беженцев, никогда никому наш университет не делал.
– Давайте сейчас поговорим именно об украинских студентах, которых принял под своей крышей университет Масарика.
«В первые дни войны университет Масарика создал специальную процедуры приема украинцев»
– В этом направлении действительно было сделано очень много. Когда началась война в Украине, университет был одним из первых, кто в течение нескольких дней, максимум в течение недели, предпринял множество шагов, которые затем привели к приезду сюда украинских студентов и их семей. За очень короткое время университет создал нечто вроде специальной процедуры приема для украинцев. Она предназначалась для абитуриентов-старшеклассников, которые не успели окончить школу и получить аттестат зрелости, а также студентов украинских университетов, которые из-за войны не смогли продолжить обучение.
В этом случае процесс поступления действительно выходил за рамки стандартного. Подача документов была бесплатной, все компьютеризировано, условия экзаменов скорректированы так, чтобы абитуриенты могли с ними справиться. Учитывались письма, в которых абитуриенты описывали свою мотивацию учиться по той или иной специальности, проводились онлайн и офлайн собеседования. Я очень хорошо помню, как на всех факультетах пыталась найти резервы и создать дополнительные места. И всё это происходило в феврале, когда, по сути, обычно у нас прием заявлений уже заканчивается.
Должна сказать, что наш университет отхватил «самый большой кусок пирога», если говорить о количестве принятых украинских студентов. Сверх норматива мы их приняли около 500–600 человек, что очень много. На этом, однако, работа не закончились. Не забудьте, что у этих студентов часто не было необходимого языкового уровня, чтобы учиться на английском и, естественно, они не говорили по-чешски. Поэтому одновременно с процедурой приема мы создавали курсы чешского языка, искали преподавателей, разрабатывали учебные пособия и выделяли аудитории, чтобы подготовить студентов к началу учебного года 2022/2023, поскольку подавляющее большинство было зачислено на чешские учебные программы. Была проведена колоссальная работа. Языковую подготовку прошли сотни людей, которые расширяли свои знания в зависимости от программы, по которой им предстояло учиться.
– Речь идет о первокурсниках или о тех, кто уже учился в украинских университетах и перешел на новую специальность, или же продолжил обучаться по ранее выбранной на родине специализации?
– Всё вместе. Во-первых, в сентябре у нас появились студенты, которые именно в год начала войны должны были получать аттестат зрелости в Украине. Украинское министерство образования даже прислало специальную ноту, где разъясняло, как университеты Европы и мира должны поступать с теми абитуриентами, которые физически еще не сдали экзамен на аттестат зрелости. В Чехии, например, закон не позволяет поступать в университет без аттестата. Это была одна из проблем, которую удалось решить.
Кроме того, приехали ребята, которые уже учились в украинских университетах, причем на разных курсах. В связи с этим необходимо упомянуть еще один момент. Университет Масарика внял просьбе правительства Украины и внедрил специальную процедуру приема находящихся в Чехии украинцев в украинские университеты. Она рассчитана на тех, кто надеется скоро вернуться в Украину и проходить обучение на родине или же заниматься онлайн.
– Украинские студенты-беженцы справляются с учебой на чешском языке?
«Студенты-беженцы продолжают изучать чешский язык»
– Начало было трудным. Студенты неожиданно для себя влились в учебный процесс с абсолютно иной спецификой. Овладевать изучаемыми дисциплинами им также мешало незнание терминологии на чешском языке. Поэтому курсы чешского языка для них не закончились в сентябре 2022 года. Студенты-беженцы продолжали изучать чешский язык и дальше. В качестве мотивации со стороны университета им служили различные виды стипендий – лишь бы они не сдавались и учились.
В Праге в Карловом университете в учебном году 2023/24 количество заявлений от украинских студентов вдвое превысило число заявлений от россиян и белорусов вместе взятых – приводит вузовскую статистику проректор по учебным вопросам Карлова университета профессор Маркета Мартинкова.
– Мы получили около 2 500 заявлений. Учитывая, что каждый абитуриент подает одно-два заявления, это около тысячи человек. Правда и то, что у украинцев Карлов университет всегда пользовался популярностью, и мы всегда с удовольствием их принимали на факультеты.
В прошлом учебном году, когда начался военный конфликт, мы ввели специальные вступительные экзамены, чтобы ребята могли продолжить или начать обучение. Им, конечно, непросто. В плане изучения чешского языка украинским студентам серьезно помог наш Институт языковой и профессиональной подготовки (ÚJOP UK).
Украинский относится к славянским языкам, так что овладеть чешским украинцам было проще, но сложно было рассчитывать на то, что всем поголовно язык дался легко. Некоторым пришлось отказаться от попыток поступить, но я считаю, что наши педагоги все равно проделали огромную работу. Например, на факультете гуманитарных наук и факультете социологии были организованы специальные образовательные кружки, ребята поддерживали друг друга. На практике это очень хорошо работало.
Есть, однако, факультеты, где украинских студентов нет вовсе – например, фармацевтический. Мы получили оттуда информацию, что учеба украинцам давалась очень тяжело, особенно на фоне того, что происходит у них на родине. Так что да, интерес к нашему университету со стороны украинских студентов после начала военных действий возрос, но сейчас мы вернулись примерно на тот же уровень, что и раньше.
Важным обстоятельством, как уже было сказано, стала необходимость преодоления языкового барьера. Институт языковой и профессиональной подготовки (ÚJOP UK) не только организовал разного уровня курсы, но также приспособил их к конкретным направлениям – обществоведение, медицина, природоведение. Студентам из Украины необходимо было наращивать профессиональный словарный запас, осваивать терминологию. Довольно быстро были выпущены конкретные публикации, например, специальное пособие для медсестер. Воспользоваться ими могут не только студенты, но и все, кому это необходимо.
– Существуют какие-то специальные стипендии для украинских студентов?
«Стипендию Гавела, от ЕС, получают студенты, оказавшиеся в беде из-за тоталитарного режима на родине»
– У нас нет стипендии, которая выделяется студенту на основании его национальной принадлежности. Мы помогали и помогаем всем нашим студентам, без оглядки на то, из Украины они, России или Беларуси. Все они из-за этого конфликта оказались в тяжелой ситуации: не могли больше получать финансовую помощь из дома, их семьи находились в сложном положении и т.д. Мы помогали всем, кому помощь действительно требовалась. Для подобных случаев у нас есть стипендия для тех, кто оказался в нужде или критической ситуации. Конечно, большую часть ребят, воспользовавшихся этой финансовой поддержкой, составляли украинцы, но мы никого специально не выделяли.
Кроме того, существуют еще две стипендии. Первая – стипендия Вацлава Гавела. Заявку на нее могут подать студенты, которые оказались в тяжелой ситуации из-за авторитарного или тоталитарного политического режима в родной стране, например, подверглись политическим репрессиям или были вынуждены эмигрировать – это как раз случай России и Беларуси. Мы рассматриваем все поданные заявления и решаем, кому оказать поддержку. Это единичные случаи, но они есть. Вторая, европейская стипендия (EU4Belarus) предназначается специально для белорусских студентов, которые в 2020-2022 гг. уезжали из родной страны из-за политического режима и решили продолжать обучение в Чехии, Литве, Латвии или Польше. В Карловом университете было несколько учащихся, которые получали эту стипендию.
Обеспечение студентов-беженцев финансовой поддержкой стало еще одной серьезнейшей задачей также для брненского университета Масарика, подчеркивает директор Студенческого отделения ректората, магистр Мартина Влкова.
– Мы понимали, что люди бежали от войны в чем были, что у большинства явно нет никакого финансового резерва. Поэтому университет Масарика начал выплачивать украинским студентам стипендию в размере 12 000–15 000 крон в месяц (487–608 евро), в зависимости от того, куда студент отправлялся на подготовку. Факультеты поддерживали этих студентов на средства собственных стипендиальных фондов. Ну, а ректорат по запросу предоставлял украинским студентам-беженцам разовые стипендии в размере нескольких десятков тысяч, предназначенные для учащихся, которые оказались в тяжелой жизненной ситуации.
Также, поскольку украинские студенты влились в общий студенческий корпус университета Масарика, они смогли претендовать на все другие, предоставляемые вузом стипендии – на проживание, чрезвычайные стипендии и стипендии за успеваемость. Одновременно факультеты создали дополнительные собственные стипендиальные программы. Все это реализуется и ныне. Дополнительную субсидию предоставило чешское правительство, и в этом учебном году мы выплачиваем украинским студентам-беженцам около 6 000 крон в месяц (243,5 евро). Чтобы возникло более точное представление, о чем идет речь, то могу сказать, ччто в этом году выплаты получают около 400 человек, а в прошлом учебном году начисления осуществлялись 600–700 украинским студентам.
– В октябре прошлого года, сразу в начале нового университетского учебного года, случилась еще одна трагедия. Я имею ввиду нападение ХАМАС на Израиль. В ряде СМИ можно было прочитать, что израильские студенты, получавшие образование в Чехии, немедленно уехали домой, чтобы защищать свою родину. Как обстоят дела в Карловом университете?
– В настоящее время ситуация очень сложная. По моей информации, все наши израильские студенты – и юноши, и девушки – уехали домой в те же выходные, когда произошло нападение на Израиль, то есть уже 7–8 октября – несколько сотен человек в такой короткий срок. Мы быстро отреагировали, чтобы как-то им помочь: одни ребята успели оформить академический отпуск, другим был одобрен индивидуальный учебный план. Карлов университет будет стараться максимально идти навстречу в сложившейся ситуации. Мы, конечно, переживаем, все ли они вернутся – надеемся и верим в это. Второй вопрос после непосредственно учебы – виза. Тут мы тоже стараемся договориться с посольством, чтобы потом у студентов не было проблем с возвращением в Чехию.
Конечно, у нас есть и студенты из арабских стран, и в этом смысле ситуация очень непростая. В случае военных конфликтов мы не можем применять коллективную вину и судить ребят из того или иного государства только из-за их национальности, обвинять их в чем бы то ни было, считать их плохими. С моей точки зрения, все студенты Карлова университета заслуживают поддержку, чтобы у них все получилось.
Несколько десятков израильских студентов учатся также в Брно в университете имени Масарика. Какие факультеты они выбрали, директор Студенческого отделения ректората Мартина Влкова говорить отказалась по соображениям безопасности.
– Должна сказать, что я не знаю, вернулись ли эти студенты на родину после начала войны. С другой стороны, правильно, что я об этом не знаю, – это личное дело ребят, вопрос определенной безопасности каждого из них. Так что массового прекращения учебы израильских студентов в нашем вузе, конечно, не было, но находятся ли они физически в Чехии или в данный момент вернулись домой, я не знаю. Поскольку мы много помогали украинцам, то действительно «набили руку» и быстро поняли, что можем сделать для наших израильских студентов. Объем помощи, предоставленной израильтянам, сопоставим с украинцами. Сразу же после начала конфликта мы предлагали как психологическую помощь, поскольку для студентов университета Масарика есть психологические консультации, так и финансовую поддержку. Ситуация и с Украиной, и с Израилем была похожа тем, что студенты из этих стран часто не могут по объективным причинам выполнить условия обучения, чтобы спокойно продолжить учебу в следующем семестре. Что касается украинцев и израильтян, то их сразу предупредили, – оценка успеваемости в их случае всегда будет индивидуальной. Будет учитываться тот факт, что студенты должны были вернуться домой, будь то для выполнения воинской повинности или для того, чтобы позаботиться о своих семьях и родственниках.
В нашей программе мы беседовали с проректором по учебным вопросам Карлова университета в Праге профессором Маркетой Мартинковой и директором Студенческого отделения ректората университета им. Масарика, магистром Мартиной Влковой.
Связанный
-
5 лучших университетов Чешской Республики
Почему стоит получить образование именно в Чешской Республике? Насколько высок здесь уровень преподавания? Об этом вы узнаете в новой серии передач Radio Prague Int.
