Вместо английского языка чешские первоклассники смогут учить немецкий, французский или испанский
Первым иностранным языком в чешской школе не обязательно будет английский. Там, где с первого класса преподаются такие иностранные языки как немецкий, французский и испанский, английский может появиться в программе только с четвертого класса.
Такое предварительное соглашение было достигнуто между министром образования Микулашем Беком и представителями двуязычных школ. Новая Рамочная образовательная программа, которую Микулаш Бек утвердил в конце 2024 года, вводит обязательное преподавание английского языка с первого класса.
22 апреля Минобразования объявило, что в требованиях к преподаванию первого иностранного языка произойдут изменения. Хотя в целом Рамочная программа пересматриваться не будет, ее условия будут скорректированы постановлением министра.
Микулаш Бек полагает, что достаточно добавить несколько фраз в главу, касающуюся учебной программы. «Например, если школа в связи со своей направленностью включает в школьную программу с 1-го класса еще один иностранный язык, то она должна начать преподавание английского не позднее 4-го класса», – говорится в сообщении министерства.
Новая Рамочная программа вводит обязательное изучение английского языка с первого класса, а не с третьего, как раньше. Уровень знания английского, которого должны достичь учащиеся по окончании школы, повышается с А2 до В1.
«Мы даем школам свободу выбора, чтобы они могли лучше отражать свою направленность и в то же время увеличивать преподавание других мировых языков, не ослабляя при этом роль английского», – подчеркивает Микулаш Бек.
По данным министерства, школы будут использовать для этих целей так называемые доступные часы, то есть предназначенные для факультативных занятий и предметов, способствующих индивидуальному развитию учащихся. По данным министерства, это позволит школьникам к концу девятого класса достичь уровня B1 по обоим языкам.
«Эта модель фактически вводит концепцию "двух первых иностранных языков", причем преподавание второго языка начинается не сразу, но достаточно интенсивно», – указывает Минобразования.
