ПТУ без ЕГЭ

Будущих ремесленников могу избавить от необходимости сдавать единые государственные экзамены на аттестат зрелости. Как минимум, чешское ведомство образования готово вести на эту тему дискуссию. Для тех, кто поступает в различного рода училища и не обзаводиться вузовским дипломом, важнее практические навыки, а не теория общеобразовательных предметов, уверен директор Cermat (Центр по обеспеченью результативности образования) Иржи Зика.

Фото: ЧТК/Taneček David

Выпускники профессиональных училищ, по его мнению, должны сдавать экзамены, сосредотачивая главные усилия на получение конкретной выбранной ими квалификации. При этом возможность поступить в вуз никуда не исчезнет. Достаточно будет лишь сдать дополнительные госэкзамены на аттестат в рамках системы повышения уровня образования.

Для современных гимназистов сдача единых государственных экзаменов на аттестат зрелости не сопряжена с большим трудом, подчеркивает глава Ассоциации директоров гимназий Рената Схейбалова. Наоборот, учащиеся профессиональных учебных заведений в условиях усложнения тестов все чаще сталкиваются с проблемами и снижают общие статистические показатели результативности ЕГЭ.

Для сравнения – тесты по чешскому языку в 2014 году провалили 2,76% претендентов на получение аттестата, а в текущем году этот показатель составил уже 10,4%. Плохо молодежь справляется и с математикой, которая с 2021 года должна стать обязательным предметом чешского ЕГЭ на аттестат зрелости.

В отличие от гимназистов, ученикам ремесленных училищ, обращает внимание председатель Объединения профтехучилищ Карел Дворжак, должным образом заниматься общеобразовательными предметами просто некогда.

Фото: ЧТК/Taneček David

«В настоящее время у нас действует система, в соответствии с которой учащиеся ПТУ для получения аттестата сдают как профессиональные, так и практические предметы. Естественно, что по сравнению с гимназистами, им гораздо сложнее», – подчеркивает Карел Дворжак, также являющийся директором одного из пражских СПТУ. Вдобавок, подчеркивает он, у большей части молодежи поступающей в ремесленные училища нет предрасположенности для получения аттестата и последующего обучения в вузах.

«К нам в средние училища стекаются последние остатки из числа тех учеников, которые остались в базовых школах. Обычные школы гимназиями в буквальном смысле слова опустошаются. Сначала в гимназии с восьмилетним курсом обучения уходят пятиклассники. Далее часть тех, кто там остался вплоть до 9 класса, поступают в четырехлетние гимназии».