Новая система поможет детям-иностранцам лучше освоить чешский язык
С нового учебного года Министерство образования ввело новую систему поддержки обучения чешскому языку в школах для детей-иностранцев. Тем самым ведомство стремится изменить систему, существовавшую до сих пор, ввиду ее нефункциональности, которую, помимо прочих, критиковало общество Meta, целенаправленно занимающееся проблемой образования молодых мигрантов.
До сих пор у дошкольников и учащихся младших начальных школ было право на занятия чешским языком в рамках подготовки к обучению. Однако система была неотработанной и негибкой, поскольку директора детских садов и школ были вынуждены всего раз в год запрашивать специальные проекты продолжительностью одну или две недели. Внимание Министерства образования на такое положение вещей уже на протяжении ряда лет обращали как специализированные организации, помогающие адаптироваться иностранцам в Чешской Республике, так и сами школы и областные администрации. Нынешнее нововведение заключается в том, что в каждом регионе должна быть, как минимум, одна школа, где для детей, нуждающихся в языковой подготовке, будут проводиться занятия чешским языком. Важно отметить, что речь идет исключительно о детях с иностранным гражданством и нулевым или недостаточным для обучения в школе знанием чешского языка.
«Это в самом деле так называемый «курс выживания». В зависимости от уровня подготовки ребенок получает право на 100, 150 или 200 часов в год, что, в сущности, очень мало. 200 часов предназначены для детей с нулевым уровнем знаний. Если разделить это на 10 месяцев, то получается всего пять часов в неделю. Однако, это все равно лучше, чем было до сих пор. Важно и то, что занятия проводятся во время школьных уроков, и учителя должны приспособить для детей и обычное обучение. Раньше такого не было. Конечно, учителя шли им навстречу, но теперь в методическом пособии четко прописано, что оценивать таких ребят должны соразмерно их знанию языка, чтобы они смогли успешно включиться в процесс обучения», - рассказывает программный директор общества Meta Кристина Титерова.
Не недооценивать Педагогическо-психологические консультации
Несмотря на то, что на тех ребят, для которых чешский язык не родной, но, к примеру, они родились в Чехии или имеют чешское гражданство, новая система не распространяется, для них существует отдельная система поддерживающих мер. Чтобы в нее включиться, ребенок должен посетить Педагогическо-психологическую консультацию, где специалисты определят его уровень языковой подготовки, а затем порекомендуют дополнительные занятия. Проблема, однако, по словам Кристины Титеровой, заключается в том, что многие родители не хотят водить детей в такую консультацию, и, тем самым, лишают его помощи, которую он мог бы получить. В настоящий момент лишь немногим более 300 учеников иностранцев в Чехии получают такую поддержку. При этом, по имеющимся данным, в начальных школах обучается более 28 тысяч детей иностранцев.
«Педагогическо-психологическая консультация – это школьное консультационное учреждение, и каждая школа способна предоставить родителям информацию о том, какая консультация относится к конкретной школе. Разумеется, родители могут выбрать и любую другую. Но они ни в коем случае не должны позволить себя отговорить, потому что зачастую в этих консультациях говорят, что они неспособны протестировать ребенка, поскольку его единственным ограничением является чешский язык, и в консультациях пока к этому не привыкли. И главное – там действительно отсутствуют специалисты в области чешского языка, как второго, или же специалисты по образованию детей с иным родным языком. Те психологи и педагоги, которые там работают, специализируются на работе с детьми, например, с нарушением концентрации внимания, испытывающими трудности с обучением. Мы стремимся, чтобы это изменилось, поэтому всячески приветствуем новую систему».
Общество Meta является своего рода связующим звеном между семьями детей-иностранцев, нуждающимися в языковой подготовке, и образовательным процессом в школах. Социальные работники общества помогают родителям наладить коммуникативный процесс со школой, куда поступает ребенок иностранец, помогают адаптировать его там. Кроме того, в Meta проводятся дополнительные занятия по чешскому языку, языковые курсы для детей и взрослых. Существует, например, годовой курс для детей в возрасте от 15 лет, которые недавно приехали в Чешскую Республику, и у которых, таким образом, нет возможности самостоятельно подготовиться к сложным вступительным экзаменам. Этот курс помогает им освоить навыки общения на чешском языке и, соответственно, с дальнейшей поддержкой влиться в образовательный процесс. Также общество проводит курсы для учителей, работающих с детьми-иностранцами, и занимается адвокатской деятельностью. Как рассказала Кристина Титерова, существующая система выпускных и вступительных экзаменов, в сущности, является дискриминационной в отношении иностранцев. Поэтому сейчас, когда произошли изменения в системе языковой поддержки, у общества Meta появится возможность больше заниматься данным вопросом.
Как же будет проходить обучение чешскому языку в соответствии с новой системой?
«Школа, в которой будут проходить занятия, определяется на основании количества детей иностранцев в ней. Учебное заведение, в которой число учеников с иностранным гражданством составляет более 5%, автоматически попадает в систему. Регионы должны были договориться с этими школами, выяснить, располагают ли они условиями для проведения таких занятий – учителями, помещениями, оборудованием. Все это происходило в весьма короткие сроки, потому что методика поступила в распоряжение только в конце каникул. Так что пока еще много неясностей. Конечно, речь идет не только о формальных 5%. Это должны быть ученики, которые реально нуждаются в дополнительном изучении языка, поэтому сначала проводится тестирование. Подчеркну, что это действительно только для начинающих с максимальным уровнем А2», - поясняет Кристина Титерова.
Большим преимуществом новой системы является то, что в нее будет включено действительно большое количество школ. Например, в некоторых районах Праги – даже все школы. Как добавила программный директор общества Meta, несмотря на то, что проект не предназначен непосредственно для детей с двойным гражданством или детей из смешанных семей, это не означает, что такие ребята не смогут в нем участвовать. Бесспорно, в случае необходимости, и они смогут посещать дополнительные занятия чешским языком.
