В исследовании компьютерной грамотности чешские школьники заняли второе место среди 34 стран
В международном исследовании компьютерной и информационной грамотности (ICILS), которое проводилось в 34 странах, чешские восьмиклассники и их сверстники, учащиеся гимназий заняли второе место.
По компьютерному мышлению чехи оказались третьими. Результаты опроса 2023 г. представил сегодня на пресс-конференции главный директор Чешской школьной инспекции Томаш Затлоукал.
В ходе тестирования рассматривалось использование технологий, а также сбор, оценка, создание и обмен информацией и безопасность ее применения.
Школьники через приложение сделали два получасовых теста по компьютерной и информационной грамотности и два теста по информационному мышлению длительностью 25 минут. Еще 30 минут заняло заполнение анкеты учащегося.
По компьютерной и информационной грамотности чешские школьники отстают только от Южной Кореи. Чехи набрали в среднем 525 баллов, что на 15 баллов меньше, чем у их корейских сверстников. При этом чешские восьмиклассники показали лучший результат в ЕС. Средний балл по Евросоюзу составил 497 баллов. Средний балл всех протестированных стран, включая Тайвань, Сербию, Боснию и Герцеговину, Казахстан и Оман, помимо 27 членов ЕС, составил 476 баллов. Самыми слабыми оказались азербайджанские школьники – 319 баллов.
Исследование, которое проводит Международная ассоциация по оценке учебных достижений IEA, позволяет сравнить уровень компьютерной и информационной грамотности среди учащихся 8-х классов в различных странах мира, а также выявить различия в национальных системах образования.
